|
Күн тәртібі
|
Уақыты
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
|
|
|
Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесіу
Ойындар. (үстел үсті, саусақ және т.б)
Таңертеңгі гимнастика (5 мин).
|
8.00 -8.50
|
Тәрбиешінің балалармен қарым қатынасы: отбасы дәстүрлер туралы жеке әңгімелесу, қарым қатынас және көтеріңкі көңіл күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату
|
|
«Біз балабақшаға барамыз» үстел үсті ойыны
Мухаметкариммен жеке жұмыс: ертегі оқып, түсінгенін сұрау.
|
«Бағдаршам» туралы әңгіме
Мухаметкариммен жеке жұмыс: жұмбақты қайталатып, жатқа сұрау.
|
Мазмұнды рөлі ойын: «Дәрігер»
Мульттоптама көру
Мухаметкариммен жеке жұмыс:
|
Мазмұнды рөлі ойын: «Үй жануарлары»
Мульттоптама көру
Мухаметкариммен жеке жұмыс:
|
|
|
Жаттығулар кешені
|
|
Ойындар ,ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық
|
8.50 9.20
|
Балаларды оқу қызметіне дайындау үшін ойындар және бірқалыпты қимылды ойындар ұйымдастыру
|
|
Сюжеттюжеттк рөлдік ойын.
«Қуыршақты тамақтандыру» Ірі құрылыс материалдарымен және конструкторлармен ойын
|
Сюжеттюжеттк рөлдік ойын.
«Қуыршақты жуындыр» Ірі құрылыс материалдарымен және конструкторлармен ойын
|
«Қуыршақ қонаққа дайындалуда»
Ойынның мақсаты: ұзын-қысқа, жуан-жіңішке, ұзындығы бірдей деген өлшемдерді салыстыруға жаттықтыру.
|
«Доппен ойнау»
Мақсаты: «Жоғары-төменде», «астында-үстінде», «сол жақта-оң жақта» ұғымдарын бекіту.
|
«Ойыншықты тап»
Мақсаты: Кеңістікті бағдарлай білуге үйрету.
|
|
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
|
9.20 -10.30
|
Ортаңғы топ
Жаратылыстану
Тақырыбы: «Біздің өлкеге қыс келді»
Мақсаты:Табиғат құбылыстары туралы түсініктерін қалыптастыру.
Қыс мезгіліндегі табиғатты бақылау дағдыларын дамыту.
Дид-қ ойын: «Қыс ерекшелігі»
Вариатив
Ересек топ
Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Қар жамылған ағаштар»
(сурет бойынша әңгімелеу)
Мақсаты: Тілде сөйлемдердің әртүрлі түрлерін, қосымшаларды қолдану дағдыларын қалыптастыру.
Дид-қ ойын: «Қайсысы артық?»
Орыс тілі
Тема: «Зима»
Цель:.Составление словосочетаний, предложений из 2-3 слов. Учить называть новые слова и фразы по теме «Зима». Внимательно слушать текст рассказа и отвечать на вопросы по его содержанию, упражнять в подборе прилагательных к слову «Зима».
Дид-я игра: «Зимой»
|
Кіші топ
Көркем әдебиет 0,5 Тақырыбы: Ғажайып қыс
Мақсаты:Ұлттық бас кейімдер шеруі шығармашылықтарын тануға үйрету
Ортаңғы топ
Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Қар жамылған ағаштар»
(сурет бойынша әңгімелеу)
Мақсаты: Тілде сөйлемдердің әртүрлі түрлерін, қосымшаларды қолдану дағдыларын қалыптастыру.
Дид-қ ойын: «Қайсысы артық?»
Орыс тілі
Тема: «Зима»
Цель:.Составление словосочетаний, предложений из 2-3 слов. Учить называть новые слова и фразы по теме «Зима». Внимательно слушать текст рассказа и отвечать на вопросы по его содержанию, упражнять в подборе прилагательных к слову «Зима».
Дид-я игра: «Зимой
Ересек топ
ҚМҰҚ
Тақырыбы: «Шырша ойыншықтары»
Мақсаты: Теңдікті кем топқа үстемелей отырып немесе артық топтан бір затты алып тастай отырып, екі тәсілмен орнатуға, «Қанша еді?», «Қаншасы қалды?» сұрақтарына жауап беруді қалыптастыру. Топтарды салыстыру негізінде сандық мәндерді дұрыс талдап қорыта білуді дамыту.
Дид-қ ойын: «Аяз атаға көмек»
|
Кіші топ
Құрастыру 0,5
Тақырыбы: Ғажайып қыс Мақсаты: Қағаз цилиндрлерден оларды қосу әдісімен адам пішінін жасай білуді үйрету
Ортаңғы топ
ҚМҰҚ
Тақырыбы: «Шырша ойыншықтары»
Мақсаты: Теңдікті кем топқа үстемелей отырып немесе артық топтан бір затты алып тастай отырып, екі тәсілмен орнатуға, «Қанша еді?», «Қаншасы қалды?» сұрақтарына жауап беруді қалыптастыру. Топтарды салыстыру негізінде сандық мәндерді дұрыс талдап қорыта білуді дамыту.
Дид-қ ойын: «Аяз атаға көмек»
Ересек топ
Дене шынықтыру
Негізгі қимылдар:
1.Ұсақ және алшақ адыммен сапта бір-бірден және жұппен түрлі бағытта бытырап жүгіру. 20-25 см биіктіктен секіру. Гимнастикалық орындықта қолдарымен тартылу арқылы ішімен еңбектеу.
Қимылды ойын: «Қар кесектері»
2. 5метрден 3 рет жүгіру.
Сапқа тұру және сап құрылымын өзгертіп қайта тұру.Допты екі қолымен басынан асыра лақтыру.
Қимылды ойын: «Көк, сары таяқшалар»
3. Қатарға бір-бірден сапқа, шеңберге тұру. Бір орында тұрып ұзындыққа 4-6 сызықтың үстіне секіру.(сызықтардың ара қаш-ғы 40-50см). Арқанмен (диаметрі 1,5см) тепе-теңдікті сақтап жүру.
|
