Ортаңғы топ балалармен ұйымдастырылған оқу қызметі Білім беру саласы: «Шығармашылық» Ұйымдастырылған оқу қызметі: сурет Тақырыбы: «Сырмақты әшекейлейік»

Балалар орындарынан тұрып үш тілде амандасады.

-Сырмақ дегенді естіп көрдіңдер ма балалар ?

-Олай болса мұқият тыңдап отырыңдар.

Сырмақ деген – төсеніш екен,балалар. Оны әжелеріміз шидің бетіне жүнді ,мақтаны тосеп, үстіне ыстық су сеуіп,шидіорап,үстіне ауыр салмақпен бастыртқан екен.Дайын болған төсеніштің бетіне түрлі ширатпа жіптермен,түрлі қиынды оюларды бастырып сыратын болған. (Қандай ою түрлерін білетіндерін сұрау)Бұрынғы кезде сырмақты үйдің қабырғалары мен еденін сәндеу үшін қолданған.

Ғажайып сәт

Есік қағылып, ішке әже келеді. Сәлемдесіп, балаларға өзінің сырмақ басып, және оның қалай дайындалу жолдарын бөлісуге келгенін айтады.

Олай болса біз дамытушы орталықтарға бөлініп,сырмақпен және оның жасалу жолымен танысайық.

Қылқаламды пайдалану және сурет салу техникасын түсіндіріп өту.

Сырмақты әшекейлеу.(Воскобовичтің кілемшесінің бетіне қиынды ою және геометриялық пішіндер жапсыру)

Сырмақтың жасалу жолымен танысу(жүнді,мақтаны,жіпті ,төселген сырмақты әжемізбен бірге зерттеу.)

Ортаға жиналу

Сергіту сәті

Әдемі кең сырмағым,

Қонақ келсе төселген.

Әже,ата келіңіз,

Жайғасып шәй ішіңіз.

Екінші ауысым

Сәлемдеседі.

-Жоқ

Әжеймен амандасады.

Текшелер алып,орталықтарға бөлінеді.

Сырмақты оюлармен және геометриялық пішіндермен әшекейлейді.

Ши бетіне жүн,макта төсеп,ыстық су құйып киіз басады.Бетін түрлі –түсті жіптермен және ою қиындыларымен әшекейлейді.

Сергіту сәтін жасайды.

Келесі ауысым жасайды.

Әжейді тыңдап,қоштасады