1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам

Балалардың өзін-өзі реттелуі басталатын жас

жүктеу/скачать 156,11 Kb. бет 5/110 Дата 11.05.2022 өлшемі 156,11 Kb. #141949

Бұл бет үшін навигация:

• 24. Сабақтың негізгі кезеңдері А) кіріспе, таныстыру, негізгі бөлім, қорытынды В) кіріспе, тұсаукесер, негізгі бөлім, қорытынды
• 25. СБТ дегеніміз - А) сабақта бағалау техникасы В) сыныпты бақылау техникасы С) сабақты бақылау теориясы D) сыныпты бағалау техникасы

22. Балалардың өзін-өзі реттелуі басталатын жас А) 3-4 B) 5-7 C) 9-11 D) 4-5 23. Мозаикалық (ДЖИКСО) стратегиясы бойынша оқушылардың атқаратын рөлдері А) төраға, хатшы, хронометражшы, баяндамашы В) төраға, хатшы, қатысушы, баяндамашы С) төраға, хатшы, хронометражшы, жүргізуші D) бақылаушы, хатшы, хронометражшы, баяндамашы Е) төраға, басқарушы, хронометражшы, баяндамашы 24. Сабақтың негізгі кезеңдері А) кіріспе, таныстыру, негізгі бөлім, қорытынды В) кіріспе, тұсаукесер, негізгі бөлім, қорытынды С) барысы, тұсаукесер, бастапқы бөлім, қорытынды D) психологиялық ахуал, тұсаукесер, негізгі бөлім, қорытынды Е) Ұйымдастыру, тұсаукесер, негізгі бөлім, қорытынды 25. СБТ дегеніміз - А) сабақта бағалау техникасы В) сыныпты бақылау техникасы С) сабақты бақылау теориясы D) сыныпты бағалау техникасы Е) сыныпты бақылау теориясы жүктеу/скачать 156,11 Kb. Достарыңызбен бөлісу: