1 ҰОҚ. Тақырыбы: Танысу. Не қайда орналасқан? Мектеп/МҰ: Жамбыл орта мектеп
2 5456123627302816919
- Бұл бет үшін навигация:
- 3 ҰОҚ. Тақырыбы: Менің ойыншықтарым. Не қайда орналасқан Мектеп/МҰ
- Мектепалды сынып/топ Қатысушылардың саны: Қатыспағандардың саны
- Оқыту мақсаттары
| Рефлексия
26–30 |
Рефлексия. Педагог қорытынды жасап, балалардымадақтайды. Сабақтағы өз жұмысын «Сəттілік сатысы» арқылыбағалауды ұсынады.Педагог түсіндіреді: егер қателіктер көп болса, төменгі сатыда көңілсіз смайликті салуға болады. Қателіктер азболса, ортаңғы сатыда аузы түзу смайликті салуға болады.Қателіктер болмаса жəне бала барлығын жақсы түсінсе,жоғарғы сатыда күлімдеген смайликті салуға болады | |
|
Əліппе-дəптер | ||
Ұйымдастырылған оқу қызметі: Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру 2-апта
|
№3 ҰОҚ. Тақырыбы: Менің ойыншықтарым. Не қайда орналасқан? |
Мектеп/МҰ: | |||
|
Күні: 12.09.18 |
Педагогтің аты-жөні: | |||
|
Мектепалды сынып/топ |
Қатысушылардың саны: |
Қатыспағандардың саны: | ||
|
Оқыту мақсаттары |
0.1.1.1.Қағаз бетінде бағдарлау, карточкалардағы геометриялықфигуралардың орналасуын сипаттау. 0.1.1.2.Кеңістікте бағдарлану: сол жақ, оң жақ, үстінде, астында,алдында (алды), артында, (арты), жақын, арасында, қасында. | |||
|
| ||||
жүктеу/скачать 0,57 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
