Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың төрт баллдық жүйе бойынша сандық эквивалентке сәйкес әріптік жүйесі

Бірінші сабақта мұғалім студенттерге пәннің жұмыс оқу жоспары (силлабусы), академиялық пәннің жоспарланған оқу нәтижелері және оларды бағалау тәртібі туралы таныстырады.

Академиялық әділетсіздік байқалған жағдайда ЖОО білім алушылары тарапынан:

- аудиториядағы және аудиториядан тыс сабақтар кезінде: бірінші жол берілген тәртіп бұзғаннан кейін құрылған комиссия білім алушылармен әңгімелесу өткізеді; актіде шығарылған ескерту және қабылданатын шара (бағаланатын жұмыс үшін бағаны төмендету; білім алушының жазбаша жұмысын жою, бақылау іс-шарасын қайта өткізуге ұсыныс және т.б.) тіркеледі. Академиялық адалдық фактілеріне қайта жол берілген жағдайда оқу жылы ішінде қайта комиссия құрылады, акт жасалады және одан әрі шешімдер қабылдау үшін тәртіптік-сыбайлас жемқорлыққа қарсы кеңеске (бұдан әрі – ТСЖҚК) беріледі;

- аралық немесе қорытынды аттестаттау кезінде: Академиялық әділетсіздік көрсеткен білім алушы сол академиялық кезеңде емтиханды қайта тапсыру құқығынсыз аудиториядан шығарылады. Бұл ретте емтихан ведомосына «Академиялық әділетсіздік танытқаны үшін емтиханнан алынды» деген жазба жазылады, оның түрі көрсетіледі. Емтиханды қайта тапсыру жазғы семестрде немесе келесі академиялық семестрде ақылы негізде жүзеге асырылады. Бұл ретте білім алушы осы оқу пәніне қайта жазылады, оқу сабақтарының барлық түрлеріне қатысады, жұмыс оқу бағдарламасына сәйкес оқу жұмысының барлық түрлерін орындайды және емтихан тапсырады. Емтиханнан қайта шығарылған жағдайда (ЖОО-да оқудың барлық кезеңі ішінде) білім алушы ШҚМУ-ға қайта қабылдану құқығынсыз оқудан шығарылады.

Білім алушының барлық аудиториялық сабақтарға кешікпей, сабаққа қатысуы міндетті болып табылады. Сабақтан қалған жағдайда деканатта тағайындалған тәртіппен өтелінеді.

Берілген курстың білім алушыларконтингентіне кірмейтін бөгде адамдардың дәріске қатысуына тыйым салынады.

Жұмысты көрсетілген мерзімде тапсыру қажет. Барлық тапсырмаларды тапсырудың соңғы мерзімі емтихан сессиясына 5 күн қалғанға дейін беріледі.

Әрбір оқу сабағы бойынша тақырыпты қайталау мен өтілген материалды өтеу міндетті. Оқу материалының меңгерілу дәрежесі жазбаша жұмыстармен немесе тестпен тексеріледі білім алушыларды тестілеу ескертусіз жүргізілуі мүмкін.

Білім алушының оқытушымен өзіндік жұмысын (БОӨЖ) орындау кезінде келесі негізгі функциялар ескеріледі:

- бірінші – оқу пәні бойынша бағыттау-бағдарлау сабақтары кезінде оқытушы берген ақпаратты студенттердің белсенді қабылдауын іске асыруды көздейді;

- екінші - оқытушының ұсынымы негізінде студенттердің өздігінен оқу-әдістемелік құралдарды, әдебиеттерді оқуын, үй тапсырмаларын, бақылау, курстық жұмыстарды және т.б. орындауын көздейді.

Бұл кезеңде студенттерден жұмыс істеудің әдіс-тәсілдерін білу, қиындықтарды анықтау, өзін-өзі ұйымдастыру және өзіндік тәртіп талап етіледі;

- Білім алушының үшінші функциясы – өздерінде қиындық тудырған жағдайларды талдау мен жүйелеу, оқу материалын түсіну мен меңгерудегі қиындықтар себебін анықтау, басқа оқу әрекетін орындау.

Білім алушы шешімі табылмаған қиыншылықтарды оқытушыларға арналған сұрақтар жүйесіне айналдырады (оларды саралайды, реттейді, ресімдейді), бұл сұрақтарға өз жауаптарының нұсқаларын дайындайды;

- Білім алушының төртінші функциясы түсініктеме, ақыл-кеңес, консультация алу үшін оқытушымен сұхбаттасуын білдіреді.
11. Емтихан сұрақтары

1. 
   Электр генераторлары мен қозғалтқыштарының жұмыс принципі.
   
2. 
   Электромеханикалық энергияны түрлендіру.
   
3. 
   Электр машиналарын жіктеу.
   
4. 
   Трансформатор жұмысының принципі.
   
5. 
   Трансформатор құрылысы.
   
6. 
   Электр энергиясының, электр энергиясын беру құрылғысының көздері және
   
7. 
   алушылары
   
8. 
   Электр тізбегінің параметрлері - электр қозғалтқыш күші және ток көздері.
   
9. 
   Ом заңы.
   
10. 
    Әлеуетті диаграммалар.
    
11. 
    Сыйымдылық балансы
    
12. 
    Жартылай өткізгіш диодтар. Сипаттамалары мен параметрлері. P-n
    
13. 
    торабының тікелей және кері қосылуы. P-n түйінінің қуаттары.
    
14. 
    Жартылай өткізгіш диодтардың түрлері. Ескерту жүйесі.
    
15. 
    Биполярлық транзисторлар. Құрылғылар мен физикалық процестер
    
16. 
    Биполярлық транзисторлардың сипаттамасы.
    
17. 
    Екі полярлы транзисторды қосу схемалары.
    
18. 
    Тиристорлар.
    
19. 
    Оптоэлектрондық құрылғылар. Жалпы сипаттамасы.
    
20. 
    Жеңіл диодтар
    

1. Н.Қожаспаев, С.Кешуов, И.Мұхитов Электротехника. Алматы. Республикалық баспа кабинеті,2009.

2. Касаткин А.С., Немцов М.В. Электротехника. М. ACADEMIA, 2010

3. Березкина Т.Ф. и др. Задачник по общей электротехнике с основами электроники. М. Высшая школа, 2011

1. 
   Ж.Х. Амиров. Электротехника және электроника. Алматы. АЭжБИ, 2003.
   
2. 
   Кузовкин В.А. Электротехника. Основы теории с практическим применением. М. Высшая школа,2004
   
3. 
   Новиков П.Н. и др. Задачник по электротехнике. М. Высшая школа, 2004
   
4. 
   Сборник задач по электротехнике. Под редакцией В.С. Пантюшина. М. Высшая школа,
   
5. 
   В.И.Сечин, О.В.Моисеева Обмотки электрических машин и
   
6. 
   трансформаторов. – Хабаровск: ДВГУПС, 2008 г.- 167 с.
   

1. 
   http://electrono.ru/elektricheskie-mashiny
   
2. 
   11.http://mexalib.com/tag/