A) Онтогенез.
B) Филогенез.
C) Сезімталдық.
D) Әлеуметтендіру
E) Зейінділік.
162. Жас ерекшелігі психологиясының зерттеуi:
A) Тұқым қуалаушылық механизмдерi
B) Дамудың жас ерекшеліктерi
C) Оқыту мен тәрбиелеудің негіздерi
D) Адамдардың өзара әрекеттестiгiнiң үрдiсi
E) Адамдардың мінез-құлықтарының айырмашылықтары
163. Бір жастағы бөбектердің ойыны қандай сипатта болады?
А) Манипуляциялық
В) Шығармашылық
C) Рольдік
D) Дидактикалық
E) Сюжеттік
164.Жеткіншектің үлкендердің қамқорлығына көнбейтінін «өзім бәрін орындаймын» дейтіндей қасиетінің салдарынан болатын санасыз әуесқойлық деген ғалым
А) И.П.Павлов
В) Ж. Пиаже
C) З.Фрейд
D) М.М.Мұқанов
E) Г.Гете
165. Жеткіншек жасынан «ересек жасына» көшкенде қандай қабілеттері қалыптаса бастайды
А) өз бетімен жұмыс орындауы
В) жолдастарымен ойнап, сабақ оқығысы келмейді
С) біреуге ерегісу, тәртіп бұзуды көбейтеді
D) үлкенге көмек көрсету, қамқорлық жасау
Е) ақыл-ой қабілеті дамып, өзінің пікірін дәлелдеу не өзінің ісіне талдау жасау
166. Жеткіншік жасындағыларды тиісті әдебиеттерде аталуы
А) «ауыспалы кезең »
В) «ауыспалы жастары»
С) «қиын»
D) «дағдарыс»
Е) «ауысу», «өзгерілу жасы»
167. Міндетті түрде басшыға бағынуды талап ететін қарым-қатынас стилі
А) Демократиялық
В) Ресми
С) Либералдық
D) Реалдық
Е) Авторитарлық
168. Ересек жасындағылардың негізгі әрекеті
А) Жұмыс
В) Оқу
С) Оқу мен еңбек
D) Еңбек
Е) Ойын
169. Кіші оқушы жас қай жас аралығында жатыр:
A) 7 ден 10 жас
B) 7 ден 11-12 жас
C) 7 ден 13 жас
D) 6 дан 12 жас
E) 6 дан 10-11 жас
170. Жасөспірімнің дамуының қандай заңдылығы, мүғалімге мына жағдайды түсіндіруге көмектеседі, сенгіш немесе селсоқ болған бала, 13 жасқа толғанда оқып жатқан пән бойынша мұғаліммен дауласады, оған сенімсіздігін көрсетеді:
A) бұл кезеңде жасөспірімнің өзінің құқықтары, түсініктері мен оның дербестігінің шын мүмкіндіктері арасында алшақтықтар бар
B) бұл кезеңде жасөспірімдердің балалар нормаларынан ересектердің құндылықтарына бағытталуы жүреді
C) бұл кезеңде жасөспірім жаңалықтарды қабылдауға дайын
D) бұл кезеңде есейген шақтың құралы ретінде білімдер кеңдігі мен тереңдігі үлкендер мен құрбылыстарына баға берудің критериі болады
E) бұл кезеңде жаңа білімдердің қажеттігі дербес жолмен өзбетімен білім алу арқылы қанағаттандырылады
Достарыңызбен бөлісу: |
