155. Төмендегілердің қайсысы жас ерекшелік психологиясының бөлімдеріне жатады? A) оқыту психологиясы
B) мұғалім психологиясы
C) жеткіншектер психологиясы D) тәрбиелеу психологиясы
E) аталғандардың барлығы
156. Тәрбие психологиясы ілімі A) оқушылармен қарым –қатынас жасау мәселесін зерттейді
B) баланың тіл алатынын зерттеп, осы жөнінде тәсіл ойлап шығаратын ілім
C) тәрбиенің психологиялық тұрғыдан себептерін зерттеп, осы жөнінде ұсыныстар енгізетін ілім. D) тәлім-тәрбие беру саласын қарастырады
E) тәрбиенің педагогикалық-психологиялық бағыттарын қарастырады
158. Жеткіншік жасындағыларды тиісті әдебиеттерде аталуы A) «дағдарыс»
B) «ауыспалы жастары»
C) «қиын»
D) «ауысу», «өзгерілу жасы»
E) «ауыспалы кезең»
159. Жеткіншек кезеніне тән психологиялық ерекшелік A) биологиялық даму жағынан үлкен өзгерістерге ұшырауы
B) барлық нәрсені өз бетімен орындап, үлкен адамдардың қамқорлығы мен ақыл кеңесінен құтылғысы келеді; C) адамдармен қарым-қатынаста мейірімді, сыпайы келеді;
D) әлеуметтік өмірінің өзіндік ерекшелігі болады
E) үлкендермен қатынасы өзгереді
160.Балада алғашқы қыңырлық әрекеттердің пайда болуы, қай жастағы дағдарыста көрініс береді: А) үш жастағы дағдарыс.
В) он үш жастағы дағдарыс.
С) бір жастағы дағдарыс.
Д) жеті жастағы дағдарыс.
Е) жаңа туғандағы дағдарыс.
161.Туылғаннан бастап дүниеден қайтқанға дейiнгi аралықта организмдегi қайта құрулардың жиынтығы, бұл:
