1-сабақ. Бөлім: 4а экология және тұрақты даму



бет29/40
Дата24.01.2023
өлшемі10,48 Mb.
#166272
түріСабақ
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   40
Байланысты:
5 сынып қмж жаратылыстану

Қысқамерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Қазақстан Республикасының экологиялық мәселелері
12-сабақ.

Бөлім:

5.4 A Экология және тұрақты даму

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстан Республикасының экологиялық мәселелері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5.6.3.2 – өз аймағының экологиялық мәселелерін зерттеу

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Білім алушылар өз аймағының экологиялық мәселелерін зерттей алады.

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
8 мин.

І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу


Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі қолданылады. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.

Жаңа сабаққа кіріспе




(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

1. Өз аймағыңда бар өндірістік және басқа да кәсіпорындарды ата. Олар қандай өнім өндіреді? Олар осы өнімді шығару үшін қандай технологияларды пайдаланады? Бұл өнеркәсіптерде табиғатты қорғау
іс-шаралары жүзеге асырыла ма?





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   40




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет