1-сабақ. Бөлім: 5- бөлім. Отбасы және демографиялық өзгеріс. Синтаксис



бет17/68
Дата30.06.2023
өлшемі3,24 Mb.
#179259
түріСабақ
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   68
Байланысты:
Қазақ тілі 3-тоқсан 9-сынып (3)
Теор Основ Орг. Каз 3 кр
Қысқамерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Қазақстандағы отбасы күні
7-сабақ.

Бөлім:

5- бөлім. Отбасы және демографиялық өзгеріс. Синтаксис

Педагогтің аты-жөні:

Сарымсақ Камила Тасбулатқызы

Күні:

30.01.2023

Сыныбы:9 «А»

Қатысушылар саны: 22 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстандағы отбасы күні

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

9.2.2.1 қазақ тілі стильдері мен шешендік сөздің түрлерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану; 9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіріп қолдану;лған мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра білу;

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Білім алушылар тыңдалған мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра алады.







Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
5 мин.

І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу

Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі қолданылады. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.

Жаңа сабаққа кіріспе
5 мин



(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.


Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

№1-тапсырма:

Баланың дамуында қай ортаның рөлі басым (отбасы, мектеп, қоршаған орта)? Пікір алмасыңдар.



Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
30 мин.

2-тапсырма:

Сұрақтарға жауап беріңдер:




1.Бала отбасынан қандай қасиеттерді алады? (Санамалап көрсетіңдер).
2.Жалғыз балалы отбасында қандай қиыншылықтар болады?



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   68




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет