1-Сабақ Көптік жалғаулар 6
жүктеу/скачать 1,08 Mb.
|
5 Metodichka dla izychenia kazahckogo iazika
- Бұл бет үшін навигация:
- Придаточное образа действия (Қимыл-сын бағыныңқы)
| 3-тапсырма. Мына сөйлемдерді көшіріп жазып, басыңқыдан бағыныңқыға қаратып койылатын сұрауды жақша ішінде көрсетіңіз. Орыс тіліне аударыңыз.
Үлгі: Тыңдаушылар сүйсінетіндей (қандай?) ол ән салды. Он пел так, что зрители умилялись. 1.Тыңдаушылар сүйсінетіндей, ол ән салды. 2.Жел күшейіп, ауа-райы бұзыла бастады. 3.Таңертең ерте тұрып, мен дене шынықтыру жаттығуларын орындаймын. 4. Оны біреу асықтырғандай, ол жазуын шапшаң жазып отыр. 5.Сен киінбей далаға шықпа. 7.Ойына әлде не түскендей, ол институтқа қайта оралды. 8.Майра дүкеннің істемейтінін білгендей, дүкенге бармады. 9.Ол бұрын біздің үйде болғандай, өзін еркін ұстап отыр. 10.Балалар җаңа жылды асыға күтеді. 11.Бірлік болмай, тірлік болмас. 4-тапсырма. Мына сөздерге синонимдер тауып айтыңыз. Дүниеге келу, өмір сүру, білімді, дүние салу, қызмет атқару, батылдық, мәселе, құптау, армандау, қабырғалы, ақылы, кірісу, кему, дәреже, жетпеушілік, тұсында, осы кездегі. Придаточное образа действия (Қимыл-сын бағыныңқы) Придаточное образа действия показывает как происходит действие в главном предложении и отвечает на вопросы қалай? (как?), қайтіп? (каким образом?) Сказуемое придаточного предложения образа действия образуется тремя способами: При помощи суффиксов –ып/-іп/-п. Олар су іш-іп, шөлдерін қандырды. Выпив воды, они утоляли жажду. При помощи суффиксов ____, за которыми следуют суффиксы –дай/-дей. Ол адамдар ести-тін-дей, қатты сөйледі. Он говорил так громко, чтобы люди могли его слышать. При помощи суффиксов –а/-е/-й, которые присоединяется к глаголам с отрицательными –ма/-ме, -ба/-бе, -па/пе. Арман кел-ме-й жұмыс бітті. Работа закончилась до того, как пришел Арман.
жүктеу/скачать 1,08 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|