1. Синхронды оқыту дегеніміз не?
Интернеттегі білім берудегі синхронды және асинхронды оқытудың арасындағы айырмашылық неде?
жүктеу/скачать 1,35 Mb.
|
Ббцт емтихан жауаптары
- Бұл бет үшін навигация:
- Синхронды оқыту үшін
- Асинхронды оқыту үшін
Интернеттегі білім берудегі синхронды және асинхронды оқытудың арасындағы айырмашылық неде?Интернеттегі білім беру тәжірибеңізге үлкен әсер етуі мүмкін синхронды және асинхронды айырмашылықтар бар. Интернеттегі білім танымалдық пен қол жетімділіктің өсуімен жалғасуда. Синхронды оқыту үшінСинхронды оқыту - бұл онлайн режимінде немесе қашықтықтан оқыту Синхронды оқыту арқылы оқушылар жедел хабар алмасу арқылы курстастарынан немесе мұғалімдерінен кері байланыс алады. Сонымен қатар, синхронды оқытудың көмегімен сіз өз-өзіңіз бола алмайсыз. Синхронды оқыту дәрісі онлайн режимінде беріледі. Асинхронды оқыту үшінАсинхронды оқыту онлайн-арналар арқылы нақты уақыт режимінде байланыссыз жүреді. Бірақ асинхронды оқыту басқа студенттер мен оқытушылардан кері байланыс алатын оқушылардың өзара әрекеттесу түріне мүмкіндік бермейді. Сондай-ақ, асинхронды оқытудың көмегімен сіз өз-өзіңізді басқара аласыз. 10. Білім беру бағдарламасы бойынша оқыту нәтижелері Ж: Цифрлық трансформациялау идеясын әлемдік тренд деуге болады. Цифрлық технологиялар көптеген елдердің экономикасын дамытуда маңызды рөлге ие. ХХІ ғасыр – ақпараттандыру ғасыры екені белгілі. Ақпараттандыру технологиясы дамыған заманда мемлекетіміздің болашағы – жас ұрпаққа заман талабына сай білім беріп, жан-жақты дамуына ықпал ету мұғалімнен шығармашылық ізденісті, үлкен сұранысты талап етеді. Компьютер және ақпараттық технологиялар арқылы жасалып жатқан оқыту процесі оқушының жаңаша ойлау қабілетін қалыптастырып, оларды жүйелік байланыстар мен заңдылықтарды табуға итеріп, нәтижесінде – өздерінің кәсіби потенциалдарының қалыптасуына жол ашады. Бүгінгі таңдағы ақпараттық қоғам аймағындағы оқушылардың ойлау қабілетін қалыптастыратын және компьютерлік оқыту ісін дамытатын жалпы заңдылықтардан тарайды. Жаңа бағдарлама мұғалімдерге қазіргі заманға оқыту әдістерін жеті модуль арқылы ұсынады. 1.Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер. 2. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. 3. Білім беру үшін бағалау және оқуды бағалау. 4. Білім беруде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдаоану. 5. Талантты және дарынды балаларды оқыту. 6. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай білім беру және оқыту. 7. Білім берудегі басқарушы және көшбасшылық. Бүгінгі күні барлық елдер жоғары сапалы білім жүйесімен жұмыс істеуде. Өйткені қазіргі заманда елдің бәсекеге қабілеттілігі оның азаматтарының парасаттылығымен анықталады, сондықтан білім беру жүйесі болашақтың талабына сәйкес дамуы тиіс. Оқушыларды заманауи әдіс –тәсілдермен оқытып, ой –өрісі кең, саналы, еркін азамат етіп тәрбиелеу қажеттілігі де осы себептен туындап отыр. Оның үстіне білім берудің жүйесін қарқынды дамытқан бұл үрдістің жалпы білім беретін мектептерге де енгізіле бастауы көңілді қуантады. Қорыта айтқанда, жаңа бағдарламаның мәні, баланың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру. Оқушы өзінің мектеп қабырғасында алған білімін өмірінде пайдалана білуі керек. Сол үшін де бұл бағдарламаның негізі «Өмірмен байланыс» ұғымына құрылған. Ұстаздарға үлкен жауапкершілік міндеттелді. Оқушылардың бойына ХХІ ғасырда өмірдің барлық салаларында табысты болу үшін, қажетті дағдыларды дарыту үшін, мұғалімдер тынымсыз еңбектену керек. Жаңартылған оқу бағдарламасы аясында тек өз пәнін, өз мамандығын шексіз сүйетін, бала үшін ұстаз ғұмырын құдіретті деп санайтын білімді мұғалімдер ғана жұмыс істей алады. Үйренгеніміз де, үйренеріміз де көп Үнді халқының тарихи тұлғасы Махатма Гандидің «Егер сен болашақтағы өзгерісті байқағың келсе, сол өзгерісті уақытында жаса» деген ілімін негізге ала отырып, оқушы бойындағы қабілетті жетілдіріп, оқушыларды болашаққа жетелеп, жақсы істі бастағалы отырмыз. Жаңартылған білім – болашақтың кепілі. жүктеу/скачать 1,35 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|