3. Тәлім – тәрбие шараларын талдау үлгісі. 1. Тәрбие шарасының тақырыбы, түрі, бағдарламасы, жоспары, кім өткізеді, мақсаты, оқушылардың жасы, сыныбы, тобы, өткізілу орны.
2. Шараны өткізу жағдайы (бөлменің ыңғайлығы, қажетті құралдардың болуы).
3. Шара жайлы оқушылардың хабардар болу деңгейі, олардың дайындығы, жасының ескерілуі т.с.с.
4. Бүкіл шара барысында негізгі мақсат қалай және қандай әдіс-тәсілдермен тұрақтандырылды.
5. Мазмұнның мақсатқа сәйкестігі, алынған материалдың танымдық, тәрбиелік құндылығы, эмоционалдық басымдылығы, оқушылардың іске қызығыушылығы, олардың белсенділігі
6. Оқушылардың танымдық іс-әрекет қандай әдіс-тәсілдермен тұрақтандырылды.
7. Оқушылардың танымдық іс - әрекетіне қандай әдіс- тәсілдермен әсер ету жүзеге асырылады. Қандай жаңа мәліметтер меңгерілді, оның адамгершілік мәні?
8. Уақытты тиімді пайдалануы.
9. Аталған шара барысында қандай бағалаулық қарым- қатынас қалыптасты?
10. Шараны қорытындылау, қойылған мақсаттың шешілуі.
11. Шараға сіздің берген бағаңыз, ұсынысыңыз