1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Тірі табиғат. Өсімдіктер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
(«Тірі табиғат», «Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» ортақ тақырыптары аясында)
Бөлімше
|
2.1 Өсімдіктер
|
Оқу мақсаты
|
3.2.1.1 Өсімдіктердің фотосинтез үдерісінде оттегіні бөлуін
|
|
|
түсіндіру
|
|
3.2.1.2 Өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу,
|
|
|
жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру
|
|
3.2.1.4 Адамның іс-әрекеттерінің өсімдіктердің
|
|
|
саналуандығына әсерін түсіндіру
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
|
|
•
|
Фотосинтез үдерісін сипаттайды
|
|
• Өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына бейімделу
|
|
|
жолдарын сипаттайды
|
|
•
|
Адам әрекеттерінің өсімдіктер әлеміне тигізетін
|
|
|
әсерін анықтайды
|
Ойлау дағдыларының
|
Білу және түсіну
|
деңгейі
|
Қолдану
|
Орындау уақыты
|
20 минут
|
1-тапсырма
Фотосинтез үдерісінде өсімдік ауадан нені сіңіреді және нені бөліп шығарады? Суреттегі бағдарлардың тұсына жаз.
2-тапсырма
Суреттегі өсімдік қай топқа жатады? Белгіле ().
4
ЖОБА
көлеңкесүйгіш
жарықсүйгіш
көлеңкеге төзімді
Бұл өсімдік қоршаған орта жағдайларына қалай бейімделеді? Жаз. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
3-тапсырма
Адамның өсімдіктер әлеміне тигізетін оң әсерлерін анықта. 1) Өсімдіктерді өсіру 2) Өсімдіктерді көп мөлшерде жинау 3) Өсімдіктердің жаңа түрлерін шығару 4) Табиғи бірлестіктерді сақтау 5) Суқоймаларын ластау
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
|
№
|
|
|
|
|
Білім алушы
|
|
|
Фотосинтез үдерісін
|
|
фотосинтез үдерісі кезінде ауадан
|
|
|
сипаттайды
|
|
сіңірілетін газды анықтайды;
|
1
|
|
|
1
|
фотосинтез үдерісі кезінде ауаға
|
|
|
|
бөлінетін газды анықтайды;
|
1
|
|
Өсімдіктердің қоршаған
|
|
өсімдіктің қоршаған орта жағдайларына
|
1
|
|
орта жағдайларына
|
|
бейімділігін анықтайды;
|
|
|
бейімделу жолдарын
|
2
|
|
|
|
өсімдіктің қоршаған орта жағдайларына
|
1
|
|
сипаттайды
|
|
бейімделу жолдарын түсіндіреді;
|
|
|
|
|
|
|
|
Адам әрекеттерінің
|
|
адамның өсімдіктер әлеміне тигізетін оң
|
|
|
өсімдіктер әлеміне
|
3
|
әсерлерін анықтайды:
|
|
|
тигізетін әсерін
|
|
бірінші
|
1
|
|
анықтайды
|
|
екінші
|
1
|
|
|
|
үшінші
|
1
|
|
Жалпы балл
|
|
|
7
|
|
|
|
5
|
|
|
«Тірі табиғат. Өсімдіктер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика («Тірі табиғат», «Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» ортақ тақырыптары аясында)
Білім алушының аты-жөні: _____________________________________________________
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
|
|
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фотосинтез үдерісін
|
1
|
Фотосинтез үдерісін
|
Фотосинтез үдерісі кезінде ауадан
|
Фотосинтез үдерісін
|
|
сипаттайды
|
|
сипаттауда қиналады.
|
сіңірілетін/ ауаға бөлінетін
|
дұрыс сипаттайды.
|
|
|
|
|
|
|
газдарды анықтауда қателеседі.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Өсімдіктердің қоршаған
|
2
|
Өсімдіктердің қоршаған
|
Өсімдіктің қоршаған орта
|
Өсімдіктердің қоршаған
|
|
орта жағдайларына
|
|
орта жағдайларына
|
жағдайларына бейімділігін
|
орта жағдайларына
|
|
бейімделу жолдарын
|
|
бейімделу жолдарын
|
анықтауда/ бейімделу жолын
|
бейімделу жолдарын
|
|
сипаттайды
|
|
түсіндіруде қиналады.
|
түсіндіруде қателіктер жібереді.
|
түсіндіреді.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Адам әрекеттерінің
|
3
|
Адамның өсімдіктер
|
Адамның өсімдіктер әлеміне
|
Адамның өсімдіктер
|
|
өсімдіктер әлеміне тигізетін
|
|
әлеміне тигізетін оң
|
тигізетін оң әсерлерін анықтауда
|
әлеміне тигізетін оң
|
|
әсерін анықтайды
|
|
әсерлерін анықтауда
|
қателеседі.
|
әсерлерін дұрыс
|
|
|
|
қиналады.
|
|
|
|
анықтайды.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Тірі табиғат. Жануарлар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Достарыңызбен бөлісу: |