10- сынып №1 Зертханалық жұмыс Тұтқырлығы әртүрлі сұйықтардағы шардың қозғалысын зерттеу Жұмыстың мақсаты

№1 Зертханалық жұмыс

Шар жылдамдығының сұйық тұтқырлығына тәуелділігін зерттеу.

1. 
   Түтіктерге сұйықтарды құйыңдар. Сұйықтардың аққыштығына қарай олардың тұтқырлығын бағалаңдар. Сұйықтарды кестеге тұтқырлығының артуына қарай жазыңдар.
   

   Сұйықтың атауы	Тәжірибе №	Уақыт t, с	Түсу биіктігі h, м	Жылдамдық υ, м/с	Тұтқырлығы η, МПа*с	Орташа жылдамдық , м/с
   	1
   	2
   	3
   	4
   	5

2. 
   Диаметрі 1 мм шардың сынауықтағы екі белгі арасындағы қозғалыс уақытын өлшеңдер.
   
3. 
   Екі белгі арасындағы h қашықтықты өлшеңдер, әр тәжірибеде қалыптасқан қозғалыс жылдамдығын υ=h/t формуласы бойынша есепеңдер.
   
4. 
   Әрбір сұйықтағы шардың орташа қозғалыс жылдамдығын анықтаңдар, алынған нәтижені кестеге жазыңдар.
   
5. 
   Алынған нәтижені сұйықтың тұтқырлығы туралы өз болжамдарыңмен және формуламен салыстыра отырып, қорытындылаңдар
   

№2 Зертханалық жұмыс

1. 
   Суретте көрсетілген қондырғыны жинаңдар.
   
2. 
   Электродтарды әртүрлі сұйық құйылған стақанға салып, олардың қайсысы өткізгіш бола алатынын анықтаңдар.
   
3. 
   Бақылаған құбылысты кестеге жазыңдар.
   
4. 
   Алдын ала кептіріп, электродтарды құрғақ тұзға салыңдар.
   

   №	Заттар	Тізбекткегі токтың болуы	Токтың химиялық әсерін бақылау
   1	Тазартылған су
   2	Қант ерітіндісі
   3	Ас тұзының ерітіндісі
   4	Ас тұзы

5. 
   Сұрақтарға жауап беріңдер:
   

• 
  Неліктен тазартылан су, қант ерітіндісі және құрғақ тұз өткізгіш бола алмайды?
  
• 
  Не себепті ас тұзы ерітіндісі ток өткізеді?
  
• 
  Молекулалардың оң және теріс иондарға ыдырауы қалай аталады?
  
• 
  Электролит дегеніміз не?
  
• 
  Егер ерітіндіге катод пен анодты салып, ток көзіне қоссақ, онда иондар қалай қозғала бастайды?
  
• 
  Зарядталған бөлшектердің бағытталған қозғалысы дегенде нені түсінеміз?
  

• 
  токтың пайда болу шарттары;
  
• 
  токтың ас тұз ерітіндісінде байқалатын әсері;
  
• 
  электролиттердегі ток тасымалдаушылары.