10 сынып (жаратылыстану-математика бағыты және қоғамдық-гуманитарлық бағыт )



бет27/38
Дата26.12.2023
өлшемі4,43 Mb.
#199308
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   38
Байланысты:
БЖБ 10-сынып ЖАМБЫЛ ОБЛ


Бағалау критерийі

Тапсы рма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Кинематика теңдеулерін қолданады және графиктерді талдайды

1

а) Бірқалыпты үдемелі графигін анықтайды;

1

б) Бірқалыпты кемімелі графигін анықтайды;

1

в) үдемелі (біркелкі өсетін үдеумен) графигін анықтайды;

1

г) үдемелі (өзгермелі үдеумен) графигін анықтайды.





1

Орын ауыстыру векторын қосу ережесін сипаттайды

2

Графикпен жұмыс жасайды

1

Қашықтықты табады

1

Орташа жылдамдықты анықтайды

1

Қисықсызықты қозғалысты сипаттайды

3

Бір айналымға кеткен уақытты

1

Бір айналым жасағандағы жүрілген жолды есептейді;

1

шеңбер бойымен қозғалғандағы сызықтық жылдамдығын анықтайды;

1

тастың центрге тартқыш үдеуін есептейді;

1

сызықтық жылдамдықты анықтайды.

1

Центрге тепкіш күш қалай туындайды Тастың центрден тепкіш күшін

1

центрге тартқыш күш пен сызықтық жылдамдық арасындағы бұрыш қандай

1

Жалпы балл

14
«Кинематика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


тапсырмаларының балл қою кестесі

«Динамика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары

        1. - Ньютон заңдарын түсіну және теңәрекетті күшті табу

        2. - бүкіл әлемдік тартылыс заңын түсіну және ғарыш аппаратының қозғалысын сипаттау

        3. - көкжиекке бұрыш жасай және вертикаль лақтырылған дененің қозғалысы кезіндегі физикалық шамалардың өзгерісін сипаттау

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Ньютонның заңдарын қолданады

  • Бүкіләлемдік тартылыс заңын сипаттайды және күштерді салыстырады

  • Көкжиекке бұрыш жасай лақытырылған дене қозғалысын сипаттайды

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Қолдану

Орындау уақыты

25 минут


Тапсырма:

  1. Суретте массасы 2 кг дененің жылдамдық проекциясының уақытқа тәуелділік графигі көрсетілген.


Қозғалыстың әрбір кезеңіндегі денеге әрекет ететін Fx күштің проекциясын анықтаңыз.

2.Суретте екі арба қарама-қарсы келіп абсолют серпімді соғылды. Бір арбаша 6 см/с2, екіншісі 4 см/с2 үдеу алса, олардың массалары бір-бірінен қанша есе ауыр?



3.Суретте, Жер мен Айдың массалары және арақашықтықтары берілген. Жердің радиусы 6400 км.




  1. Жер мен Айдың арасындағы тартылу күшін есептеңіз.

4 .


«Динамика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының балл қою кестесі

Бағалау критерийі

Тапсырм а №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Ньютонның қолданады

заңдарын

1

Ньютонның екінші заңын жазады;

1

дененің алатын үдеуін есептейді;

1

2

арбашаның тұрақты жылдамдықпен қозғалуын түсіндіреді;

1

арбашаның үдемелі түсіндіреді;

қозғалуын

1

Бүкіләлемдік тартылыс заңын сипаттайды және күштерді салыстырады

3

бүкіләлемдік тартылыс формуласын қолданады;

заңының

1

белгісіз массалы денеге әрекет ететін күштерді анықтайды;

1

күштерді салыстырады;

1

Көкжиекке бұрыш жасай лақытырылған дене қозғалысын сипаттайды

4

көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысын сипаттау теңдеуін жазады;

1

Дененің көтерілу биіктігін анықтайды




1

дененің соғылу жылдамдығын есептейді.

1

Жалпы балл

10



«Статика және гидростатика», «Сақталу заңдары» және «Гидродинамика» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары

        1. - абсолют қатты дененің массалар центрін анықтау және әртүрлі тепе-теңдікті түсіндіру

        2. - Паскаль заңын сипаттау және оның қолданылуы

        3. - гидростатикалық қысым терминін түсіндіру

10.1.4.1 - сақталу заңдарын түсіндіру
10.1.5.1 - сұйықтар мен газдардың ағыстарын сипаттау

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Денелердің тепе-теңдігін сипаттайды

  • Гидростатикалық қысымды анықтайды

  • Импульс пен энергияның сақталу заңдарын сипаттайды

  • Гидродинамика заңдарын қолданады

Ойлау дағдыларының
деңгейлері

Қолдану

Орындау уақыты

30 минут

Тапсырма:

  1. Үш бала, X, Y, Z , өз салмақтарын анықтау үшін әткеншекті пайдаланады. Кестеде берілген мәліметтер қай жолда дұрыс орналастырылған?






Ең ауыр ең жеңіл

A

X

Y

Z

B

X

Z

Y

C

Y

X

Z

D

Y

Z

X

2.Бос шыны бокалды жалғастырылған екі тақтайша арасына суретте көрсетілгендей орналастырады. Бокал тепе-теңдікте тұр. Қай нүкте бокалдың массалар центрі бола алады?



3.Көлік құралын қолдау үшін гидравликалық цилидр қолданылады. Цилиндрдегі поршеньдердің ауданы - 0,2 см 2 және 50 см2

Көліктің массасы 2000 кг. Көлікті көтеру үшін қажетті күш мөлшерін есептеңіз.........................................................................................................................
4. Идеал сұйықтық гидростатикалық қысымы нақты, бірақ тұтқырлығы аз сұйықтықтарға да қолдануға болатын өзіне тән мынадай үш қасиетке ие:
А.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
В.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
С...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. Суретте құздан өзенге құлап бара жатқан тас көрсетілген.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   38




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет