Білім беру ұйымының атауы
|
|
Пәні:
|
Дүние жүзі тарихы
|
Бөлім:
|
Қоғамдық-саяси ойдың дамуы
ХХ ғасырдағы бостандық пен әділеттілік үшін күресушілер
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сынып: 11
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Н.Ә.Назарбаев және модернизацияның қазақстандық моделі.
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
|
11.3.3.3 мемлекет тарихындағы тұлғаның рөлі жайлы қорытындылар жасау;
11.3.3.11 қазақстандық модернизация үлгісін құрастыру және жүзеге асырудағы Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президентінің рөлін бағалау;
|
Сабақтың мақсаты
|
Қазақстан Республикасы Тұңғыш Президентінің қазақстандық модернизация үлгісін құрастыру және жүзеге асырудағы рөлі туралы қорытынды жасау;
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
Ой салу
"Қазақстан - 2030", "Қазақстан - 2050" стратегиялар ымысалында елдің дамуын ұзақ мерзімді жоспарлаудың тиімділігін дәлелдейміз, Қазақстан РеспубликасыТұңғышПрезидентінің "Мәңгілік ел" жалпы ұлттық идеясын ұсыну өзектілігін негіздейміз.»
Оқушыларға дәйек сөздерді оқуды ұсыну:
Ресей Федерациясының Президенті Владимир Путин:
"Ол Кеденодағы идеясының басты" қозғалтқышы "және" моторы " болып табылады, Мен мұны ешбір артық айтқысыз айтамын - дәл осы идеяны ең белсенді түрде қолдады және жүзеге асырады. Ол Кеден одағын құруға елеулі үлес қосты»
Қытай Халық Республикасының Төрағасы Си Цзиньпин:
"Осы адамның арқасында біздің елдеріміздің әріптестігінің берік іргетасы қаланды. Көптеген жылдар бойы ол елдеріміздің достығын нығайтуүшін көп күш салды»
Тарихи концепт: интерпретация жәнемаңыздылығы.
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушыларға бүгінгі күні біз еліміздің Тұңғыш Президентінің мемлекет тарихындағы рөлі туралы оқып, Қазақстан Республикасы Тұңғыш Президентінің модернизациялаудың қазақстандық моделін әзірлеудегі және іске асырудағы рөлін бағалайтынымыздытүсіндіреді
Бүкіл сыныптық талқылау арқылы тақырыпқа шығады
|
ҚБ Мұғалім кері байланыс беріп отырады
|
Суреттер
https://yandex.kz/images/search?pos=3&from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fpbs
Ресей Федерациясының Президенті Владимир Путин:
Қытай Халық Республикасының Төрағасы Си Цзиньпин:
жалынды сөздері
|
Жаңа білім
!!!!!!!!!!!!!!!!Қажет еткен әріптестер үшін....бағалар
87027984413
|
Барлық оқушылар орындайды: «Үштік» әдісі,
1-тапсырма:
Елбасының ұзақ жылдарға арналған Қазақстанның даму стратегиясын анықта.
Қазақстан азаматтарының денсаулығы,білімі мен әл-ауқатын арттыру жолдарын сипаттаңдар;
Қазақстан -2030»Стратегиясынталқылаңдар.
2-тапсырма
«Суреттер сөйлейді»
::Қазақстандық модернизация үлгісін құрастыру және жүзеге асырудағы Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президентінің рөлін көрсетіп, баға беріндер;
3-тапсырма:«
«Сен-маған,мен-саған» әдісі
Қазақстан - 2030», «Қазақстан - 2050» стратегияларының мысалында мемлекет дамуын ұзақ мерзімді жоспарлау қажеттілігін дәлелдендер
|
Дескриптор:
Елбасының ұзақ жылдарға арналған Қазақстанның даму стратегиясын анықтайды;
Қазақстан азаматтарының денсаулығы,білімі мен әл-ауқатын арттыру жолдарын сипаттайды;
«Қазақстан -2030»Стратегиясынталқылайды
Дескриптор:
-Қазақстандық модернизация үлгісін анықтайды
- Модернизацияның жүзеге асырылуын анықтайды
-Қазақстан республикасының тұңғыш Президентінің рөлін көрсетеді
-Модернизацияның жүзеге асырудағы Президент рөліне баға береді
-Өзара жұмыстарын, сынып алдында пікірлерін таныстырады;
Дескриптор:
- Қазақстан 2030» даму Стратегиясы мен Қазақстан Республикасының 2050 жылға дейінгі даму Стратегиясы ұқсастықтарын анықтайды;
«Қазақстан 2030» даму Стратегиясы мен Қазақстан Республикасының 2050 жылға дейінгі даму Стратегиясы айырмашылықтарын анықтайды;
«Қазақстан - 2030», «Қазақстан - 2050» стратегияларының мысалында мемлекет дамуын ұзақ мерзімді жоспарлау қажеттілігіне дәлел көрсетеді;
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
Өзін-өзі бағалау
|
Әлемдік қоғамдастықтың көшбасшылары Қазақстан Президенті туралы
http://reactor.inform.kz/kz/lidery-mirovogo-soobschestva-o-prezidente-kazahstana-a27579
Нұрсұлтан Назарбаев және Қазақстандық жаңғырту моделі
http://online.zakon.kz/Document/?doc_id=30189788#pos=0;0
Тарих.
http://tarih-begalinka.kz/ru/history/independent/history/page3385/
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ СТРАТЕГИЯЛАРЫ МЕН БАҒДАРЛАМАЛАРЫ
http://www.akorda.kz/ru/official_documents/strategies_and_programs
Патриоттық акт -
|
Бекіту
|
Сабақты қорытындылау
Үйге тапсырма
"Саяси көшбасшы- Нұрсұлтан НАЗАРБАЕВ" Эссе.
|
Оқушылар тақырыпты
қорытындылау
|
«Ең үздік жауап»
|
Ақпараттық карточка
|
Кері байланыс
|
«Аяқталмаған сөйлемдер» әдісі.
Мен бүгін білдім...
Мен бүгін сезіндім...
Мен келесі сабақта білгім келеді ...
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
