11 сынып ІІІ оқу тоқсанына Дүние жүзі тарихынан Қоғамдық-гуманитарлық бағыт Қысқа мерзімді жоспар



бет41/44
Дата16.03.2022
өлшемі2,25 Mb.
#136019
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44
Байланысты:
472бұйрық-11 сынып ІІІ тоқсан Дүние-гум

«Балық қаңқасы» әдісі
Тарихи оқиғаларды талдау негізінде Оңтүстік-Шығыс Азиядағы «экономикалық ғажайып» факторларын тұжырым жасаңдар



Оқушылар тақырыпты
қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Ақпараттық карточка



Кері байланыс

«Аяқталмаған сөйлемдер» әдісі.
Мен бүгін білдім...
Мен бүгін сезіндім...
Мен келесі сабақта білгім келеді ...

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады



Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект








Білім беру ұйымының атауы




Пәні:

Дүние жүзі тарихы

Бөлім:

Қоғамдық-саяси ойдың дамуы
ХХ ғасырдағы бостандық пен әділеттілік үшін күресушілер

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сынып: 11

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ли Куан Ю, Махатхир Мохаммад: "үшінші әлемнен бірінші әлемге"

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

11.3.3.1 мемлекет тарихының өтпелі кезеңдеріндегі реформалардың маңыздылығын бағалау;
11.3.3.3 мемлекет тарихындағы тұлғаның рөлі жайлы қорытындылар жасау
11.3.3.9 тарихи оқиғаларды талдау негізінде Оңтүстік-Шығыс Азиядағы "экономикалық ғажайып" факторларын тұжырымдау;
11.3.3.10 Сингапур және Малайзия мысалында мемлекет модернизациясының ерекшеліктерін салыстыру

Сабақтың мақсаты

Сингапурдың білім жүйесіндегі –ерекшеліктерін анықтайды; Сингапурдың экономикалық жүйесінің артықшылықтарының себептерін анықтайды. Сингапур және Малайзия мысалында мемлекет модернизациясының ерекшеліктерін салыстырады.
тарихи оқиғаларды талдау негізінде Оңтүстік-Шығыс Азиядағы «экономикалық ғажайып» факторларын тұжырымдайды

Сабақтың барысы



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет