11 сынып оқушыларын қорытынды аттестатуға психологиялық дайындыққа жүргізілген жұмыстарға анықтама
жүктеу/скачать 411,99 Kb.
|
анықтама жинағы (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Үлгерімі Б/сапасы Үлгерімі Б/сапасы
- Оқу жылы Оқушы саны Макс балл
- Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы: 52%
- Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы: 72%
Әдебиеттік оқу пәнінен алынған жұмыстың қорытыдысы бойынша былтырғы оқу жылында 1- сыныптарда бағалау жүргізілмеді. 2-4 сыныптарда салыстыру барысында 2а сыныбында Балтағазы А, 2 б сыныбында Әлімсейіт Ж төмен көрсеткіш көрсетті. 3а сыныбында үлгерімі 7 пайыз төмен. Себебі, Кенжебекқызы А, Көксеген З төмен пайыз көрсетті. 3б сыныбында білім сапасы – 10 пайызға үлгерімі 6 пайыз төмен. Сыныпта Абдрашидұлы Р, Советқажы Ж төмен пайыз көрсетті, себебі оқу жылдамдығы төмен, жүгірте, түсініп оқи алмайды. 4 сыныбында білім сапасы – 1 пайыз, үлгерімі 4 пайыз төмен. Қадыр Қ төмен, себебі бұл оқушы өздігінен жұмыс орындай алмайды. Кеткен кемшіліктер: Жаз бойы оқушыларды ата-ана тарапынан қадағаламау, сол себепті барлық сыныптарда үлгермеуші оқушылардың төмен көрсеткіш көрсетті. Кеткен кемшіліктер бойынша мектеп дефектолыгымен төмен көрсеткіш көрсеткен үлгермеуші оқушылар анықталып, олқылықпен жұмыс жоспары құрылды. Оқушылардың ата-аналарымен түсіндірме жұмыстары жыл бойы жүргізіледі. ҚАЗАҚ ТІЛІ Сынып:7Б, Оқушылар саны:21, пән мұғалімі Рахимова А
Берілген тапсырмаға кейбір оқушылар дұрыс ден қоймағаны анықталды. Себебі ауызекі сөйлеу және көркем сөйлеудің стильдік ерекшеліктерін және қолданылған тілдік құралдар арқылы жаза алмады. Берілген мәтіннің стилін анықтауда қателескен. Стильдер туралы білімдері таяз екені байқалды.2-ші тапсырма бойынша мәтіннен негізгі ақпаратты және көтерілген мәселені анықтауға бағытталған сұрақтарын құрастыруда шатысқан.
Ең төменгі көрсеткішті көрсеткен білім алушылар, болашақта түзету жұмыстарын жүргізуге тиіс білім алушылар: Әлімғазы М, Мұқаш М, Баяхмет А. Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы: 62% құрады. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: - 7 б сынып оқушыларының қазақ тілі пәнінен кіріс бақылау жұмыстарында 7 баллдың 57% төмен алған 3 оқушы үлгерімі төмен оқушылар болып танылды. Себебі, аталмыш оқушылар берілген тапсырмаға зейін қоймағаны анықталды. Былтырғы оқу жылында да осы оқушылар БЖБ және ТЖБ тапсырмаларын орындау барысында көптеген қателіктерге жол беріп, жазылым , оқылым дағдылары бойынша қосымша жұмысты жүргізуді, мұғалім тарапынан қолдауды қажет етеді.
Сынып:7А, оқушылар саны:21, пән мұғалімі Рахимова А
Берілген тапсырмаға кейбір оқушылар дұрыс ден қоймағаны анықталды. Себебі, ауызекі сөйлеу және көркем сөйлеудің стильдік ерекшеліктерін және қолданылған тілдік құралдар арқылы жаза алмады. Берілген мәтіннің стилін анықтауда қателескен. Стильдер туралы білімдері таяз екені байқалды.2-ші тапсырма бойынша мәтіннен негізгі ақпаратты және көтерілген мәселені анықтауға бағытталған сұрақтарын құрастыруда қателіктерге жол берілген.
Ең төменгі көрсеткішті көрсеткен білім алушылар, болашақта түзету жұмыстарын жүргізуге тиіс білім алушылар: Төлеулы Ж, Балтағазы К, Сержанқызы А, Сайран О. Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы: 52% Сынып:10А, оқушылар саны:11
Кейбір оқушылар ұсынылған екі тақырыптың бірін таңдап, жазба жұмысын орындауда қателіктерге жол бергені анықталды. Бірінші жұмыста жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтамаған.Мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыра отырып берілген жазба жұмысын жаза алмаған. Екінші жазылым жұмысында тақырыптан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көтерілген мәселе бойынша екіжақты пікірді немесе жағдаятты талқылау, біреуіне таңдау жасап, өз ойын дәлелдеп, көркемдегіш құралдарды дұрыс қолдана алмаған. Құрмалас сөйлемдердің тыныс белгілерін ережеге сай қолданып жаза алмаған. Оқушылар мәтін құрағанда абзац түрлерін жүйелі құрай алмаған.
Ең төменгі көрсеткішті көрсеткен білім алушылар, болашақта түзету жұмыстарын жүргізуге тиіс білім алушылар: Кеңес Қ. Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы: 72%
Сынып:10Б, оқушылар саны:13
Кейбір оқушылар ұсынылған екі тақырыптың бірін таңдап, жазба жұмысын орындауда қателіктерге жол бергені анықталды. Бірінші жұмыста жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтамаған.Мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыра отырып берілген жазба жұмысын жаза алмаған. Екінші жазылым жұмысында тақырыптан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көтерілген мәселе бойынша екіжақты пікірді немесе жағдаятты талқылау, біреуіне таңдау жасап, өз ойын дәлелдеп, көркемдегіш құралдарды дұрыс қолдана алмаған. Құрмалас сөйлемдердің тыныс белгілерін ережеге сай қолданып жаза алмаған. Оқушылар мәтін құрағанда абзац түрлерін жүйелі құрай алмаған.
Ең төменгі көрсеткішті көрсеткен білім алушылар, болашақта түзету жұмыстарын жүргізуге тиіс білім алушылар:Қанатбек Т, Сейіл Ж. жүктеу/скачать 411,99 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||