1101-нұсқа Білім берушілік іс-әрекет субъектілері


Оқытудың жеке заңдылықтары



бет11/62
Дата28.01.2023
өлшемі178,82 Kb.
#166646
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   62
Байланысты:
1101-í?ñ?à Á³ë³ì áåðóø³ë³ê ³ñ-?ðåêåò ñóáúåêò³ëåð³
мейоз, отбасы, януш корчик Ахметкереева Б.Ш.
14.Оқытудың жеке заңдылықтары
А)гносеологиялық +
В) жеке дидактикалық +
С) ұйымдастырушылық +
D)жобалаушылық
Е)болжамдылық
F)басқарушылық
G)философиялық
H) педагогикалық
15.Жалпы білім беруші мекемелердің білім стандартының бөліктері
А) мемлекеттік +
В) ұлттық-аймақтық +
С)мектептік +
D) бүкіл әлемдік
Е)жалпы қоғамдық
F) жалпы адамзаттық
G)ұлттық мемлекеттік
H)аудандық-қалалық
16.Оқытуды ұйымдастыру формалары
А) оқу саяқаты(экскурсия) +
В) сабақ +
С) семинар +
D)ата-аналармен жұмыс
Е)сендіу
F) қоғамдық жұмыс
G) жаттығу
H) түсіндіру
17.Оқыту әдістерін қарастырған ғалымдар
А)М.Н.Скаткин +
В) М.А.Данилов +
С) И.Я.Лернер +
D)К.С.Щитова
Е)В.С.Никитин
F)М:Л.Кочеткова
G) М.Д.Анищенко
H) А.И.Пономарев
18.Оқудан тыс жағдайында оқушылармен ұжымдық жұмыс жүргізу әдістемесін жасағандар
А) Б.Г.Есипов +
В)Н.К.Крупская +
С)А.С.Макаренко +
D)М.И.Калинин
E)Н.Д.Алексеев
F)И.В.Смирнов
G)В.А.Борщевский
H) П.П.Демьянов
19.Оқушылардың танымдық әрекетінің белсенділігіне зор үлес қосқан әдіскерлермен психологтар:
А)В.В.Давыдов +
В) Б.Г.Есипов +
С)Л.С.Выготский +
D)В.И.Малиновский
E)Н.В.Петрова
F)Д.С.Кондратенко
G) М.Н.Сергеева
Н) В.Д.Кононов
20.Оқыту нәтижелерін тексеруде қолданылатын тесттер
А) алынған білімдерді мәліметтер негізінде жаңа нақты жағдайларда қолдана білу +
В) алынған білімдердің негізінде ойлау қызметін орындай алуын тексеру +
С)өткен тақырыптарға өзіндік сын баға бере алуы +
D) алынған білімдердің негізінде баяндама жасай алуы
Е)өткен тақырыптардың мазмұнының әдістемелік деңгейін тексеру
F) өткен тақырыптардың мазмұнының талдай білуі
G)алынған білімдердің ғылымилық деңгейін тексеру
H) өткен тақырыптар бойынша оқушының жалпы дайындық деңгейін салыстыру


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   62




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет