Сабақтың тақырыбы: С. Мұратбеков «Қылау»
Сабақтың түрі: Аралас
Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, сын-тұрғысынан ойлау.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: С. Мұратбековтің «Қылау» әңгімесінің мазмұнын ашу; шығарманы сын-тұрғысынан бағалауға баулу, ізденгіш қабілеттерін арттыру;шығармадағы бейнелі сөздерді табу. Өтілген тақырып бойынша білімдерін жинақтап бекіту.
Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін, тіл байлығын арттыру және шығармашылық жұмысқа баулу.
Тәрбиелілігі:Оқушыны адал достыққа, сыйластыққа, бауырмалдық, қайырымдылық қасиеттерге баулу.
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, зейіндерін сабаққа аудару.
ІІ Үй тапсырмасын сұрау: 1) Ой шақыру үшін семантикалық картамен жұмыс.
Кейіпкерлер
Үзінділер
|
Сатай
|
Әкесі
|
Рабиға
|
Ертеңгі шайға дейін шананы алып кел
|
|
|
|
Сібірдің аязы да алмайды.
|
|
|
|
Ағай мені жас математиктердің конкурсіне жіберемін деп жүр.
|
|
|
|
2) Жазушының шеберлігі (жазу тәсілі)
---Баяндау ---Монолог
---Әңгімелеу ---Диалог
---Суреттеу
|
Астын сызу.
3) А. Оқушылардың түсінгенін сұрау, мазмұндау.
Ә.Театрлық көрініс, әңгімені инсценировкалау.
4) Жоспарларын тексеру.
Таң азанғы әке даусы.
Әке ақылыныңСатайды ызаландыруы.
Өмір мен өлім жайлы ойлар.
Жолда.
Сатай мен Рабиғаның әңгімесі.
Рабиға жайлы ойлар.
Рабиғаның мәрттігі.
Достарыңызбен бөлісу: |