Бөлшекті оқу, жазу және салыстыру
|
3.1.1.6 жай бөлшектерді оқу, жазу; бөлімдері бірдей жай бөлшектерді көрнекілік қолдану арқылы салыстыру
3.1.2.1** бөлшек дегеніміз бірліктің (бір бүтіннің) бір не бірнеше тең үлестерден құралған сан, екі натурал санның қатынасы екенін түсіну
|
1
|
09.11
|
|
4
|
|
Санның бөлігін табу және бөлігі арқылы санды табу
|
3.1.2.14 санның/шаманың үлесін табу және үлесі бойынша санды/шаманы табу: 100 көлеміндегі сандар мен жүздіктердің жартысын, үштен бір, төрттен бір, оннан бір бөлігін табу.
3.2.1.6 төрт амалды жақшалы және жақшасыз өрнектерде арифметикалық амалдардың орындалу тәртібін анықтау, олардың мәнін табу
|
1
|
10.11
|
|
5
|
|
Санның бөлігін табу және бөлігі арқылы санды табу
|
3.5.1.3 санның және шаманың үлесін табуға берілген есептерді талдау және шығару, кері есеп құрастыру және шығару бейткіштің көбейтіндісі ретінде түсіну
3.1.2.14 санның/шаманың бөлігін табу және бөлігі бойынша санды/шаманы табу: 100 көлеміндегі сандар мен жүздіктердің жартысын, төрттен бір, оннан бір бөлігін табу
|
1
|
11.11
|
|
6
|
|
Санның бөлігін табу және бөлігі арқылы санды табу
|
3.5.1.3 санның және шаманың үлесін табуға берілген есептерді талдау және шығару, кері есеп құрастыру және шығару бейткіштің көбейтіндісі ретінде түсіну
3.2.2.2 көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді, құрылымы күрделі х·(25:5)=60,(24·3):х=6,их:(17·2)=2, k+124:4=465 түріндегі теңдеулерді шешу
|
1
|
14.11
|
|
7
|
|
Санның квадраты
|
3.1.2.1** санның квадратын бірдей екі көбейткіштің, ал кубын бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде түсіну
3.3.1.4 суретте кескінделген құрастырылған фигуралардың, қоршаған ортадағы жазық фигуралардың периметрін анықтау
|
1
|
15.11
|
|
8
|
|
Санның кубы
|
3.1.2.1** санның квадратын бірдей екі көбейткіштің, ал кубын - бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде түсіну
3.2.1.6 төрт амалды жақшалы және жақшасыз өрнектерде арифметикалық амалдардың орындалу тәртібін анықтау, олардың мәнін табу
|
1
|
16.11
|
|
9
|
|
|
