2018-2019 оқу жылының оқу тәрбие жоспары 2018-2019 оқу жылында мектеп «Білім сапасын арттыру үшін мұғалімнің негізгі құзыреттіліктерін қалыптастыру мен дамыту.» тақырыбымен жұмысын жалғастырады.
ТӨРТІНШІ ҚАДАМ: Оқушының сапалы білім мен тәрбие алуында мектеп пен отбасының ынтымақтастығы (2018-2019 оқу жылы).
Мақсаты:
Оқушының сапалы білім алу мен тәрбие ісіндегі мектеп пен отбасыны ынтымақтастығының жаңашылдығы.
Білім беру және тәрбиелеу сапасын дамыту үшін отбасы мен мектептің бірлескен жұмысының мазмұнын оқушының өзін-өзі дамыту принциптерін ата-аналық қолдауды ескере отырып белсендендіру.
Міндеттері:
Мектеп оқушыларының жеке басын қалыптастырудағы мектеп және ата-ана құрылымдарының өзара іс-қимылын ұйымдастыру.
Мемлекеттік стандарттарды енгізу бойынша жұмысты жалғастыру.
Біліктілікті арттырудың құралы ретінде мұғалімдерге ақпараттық және ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету.
Әр түрлі деңгейдегі кәсіби жарыстарға, біліктілікті арттыру курстарына, аттестаттауға қатысу арқылы оқыту потенциалын дамыту.
Оқушылардың білім сапасын 60% -ға жақсарту. Мектеп түлектерін мемлекеттік (қорытынды) аттестаттауға дайындаудың сапасы - 83%. 9.11 сынып оқушыларын мемлекеттік (қорытынды) аттестаттауға дайындық; оқушылардың кәсіби өзін-өзі анықтауына көмек көрсету.
9.11 сынып оқушыларын мемлекеттік (қорытынды) аттестаттауға дайындық; оқушылардың кәсіби өзін-өзі анықтауына көмек көрсету.
Педагогикалық тәжірибені жинақтау және қорыту бойынша жүйелі жұмыс.
Оқушыларды оқу процесінде өзін-өзі жүзеге асыру үшін жағдай жасау және олардың негізгі құзыреттіліктерін дамыту.
Рухани-адамгершілік жүйенің нысандары мен әдістерін жетілдіру
Қазақстанның болашақ азаматы ретінде баланы дамыту және тәрбиелеу. Отбасымен және қоғаммен өзара әрекеттесу.
Білім беру, мәдени-бос уақытты ұйымдастыру және қаланың әлеуметтік серіктестері Дарынды балаларға арналған байытылған даму ортасын дамыту.
Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңында, Бала құқықтары туралы Декларацияда, Бала құқықтары туралы конвенцияда және басқа да нормативтік құжаттарда бекітілген мұғалім мен баланың құқықтарын құрметтеу; жалпы мәдени құндылықтардың құндылықтарын, тарихи құндылықтарға назар аудару, олардың ғылым, мәдениет, әдебиет пен өнерді дамытудағы маңызы.