2. Негізгі бөлім а. Интеграциялаудың әдістемелік негіздері


Жаңа сабақ: Оқулықпен жұмыс



бет7/11
Дата14.05.2020
өлшемі0.78 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Жаңа сабақ:
Оқулықпен жұмыс:

Ескерту


Ішкі интеграция (жалпыадамзаттық құндылықтарды сабақ мазмұнына интеграциялау)

Мұғалім сыйы: Әдеп

Арман мен Аян қалада тұрады. Екеуі де бір мектепте, бір сыныпта оқиды. Бүгін автобустың алдыңғы орындығына жайғасқан екеуі мектепке келе жатты. Алдыңғы есіктен қолындағы сөмкесін әзер көтеріп әжей кірді.

Аян орнынан тұрып, әжейге орын берді. Ал Арман болса көрмегенсіп, теріс қарап отыра берді.

Бір уақытта әжей, орнынан тұрып, түсуге ыңғайланды да, сөмкесінен екі алма алып, Аянға берді. Әжей Аянның әдептілігіне сүйсініп, алғысын білдірді.

1.Ал балалар сендер не істер едіңдер? 2.Арманның істеген ісі дұрыс па?

3.Әдептілікке жата ма?

4. Ал ,балалар, өздерің ойланыңдаршы әдепті бала қандай болады?

5.Әдепсіз бала қандай болады? Өздерің айтыңдаршы?

Ендеше бұл әңгімеде жақсылыққа жол бастап, жамандықтан арылуға бағыттайды. Мектеп жасынан жақсы әдеттерге тәрбиеленіп, жаман әдеттерден бойымызды аулақ ұстағанымыз жөн екен.

Демек, адам бойында жақсы-жаман қасиеттер болады екен. Бізге ақылдылықты, адалдықты, қарапайымдылық пен кішіпейілділікті инабаттылықты, шыншылдықты ата-аналарымыз, ұстаздарымыз үйретеді, сол үйреткеннен қорытынды шығарайық.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет