Білім алушылардың оқу жетістіктері келесі жағдайларда ғана балл қою арқылы формативті бағаланады

- тиісті мемлекеттік органдардың шектеу шаралары кезінде;

- карантин кезінде;

- әлеуметтік, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар кезінде. Аталған жағдайларда оқу жетістіктерін бағалау бір балдан 10 балға дейінгі шекте жүзеге асырылады.

Үлгілік оқу жоспарының түріне байланысты негізгі орта білім беру деңгейінде «Нeміс тілі», «Француз тілі»оқу пәндерін оқытуға бөлінген оқу жүктемесінің көлемі әртүрлі (61-кесте).

2021-2022 оқу жылында «Неміс тілі»оқу пәнін 10-11-сынып білім алушылары келесі үлгілік оқу бағдарламалары бойынша оқитын болады:

2021-2022 оқу жылында«Француз тілі» оқу пәнін 10-11-сынып білім алушылары келесі үлгілік оқу бағдарламалары бойынша оқитын болады:

«Неміс тілі», «Француз тілі» оқу пәндері бойынша оқу бағдарламалары білім алушылардың тілдік дағдыларын дамыту мақсатында сөйлеу қызметінің төрт түрін (тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым) дамытуға бағытталған.

«Неміс тілі», «Француз тілі» оқу пәндердің маңыздылығы, оның коммуникация, ғылым, бизнес, туризм және спорттық тіл болып табылатынымен ерекшеленеді. Неміс, француз тілдерін білу:

1) білім алушылар әртүрлі тіршілік ету жағдаяттарындағы қарым-қатынаста сенімділіктерін арттырады;

2) Қазақстанда ғана емес, шетелде де жоғары білім алуға мүмкіндік береді;

3) Қазақстанда және шетелде кәсіптік білім алуды жалғастыруға мүмкіндік береді;

4) білім алушылар неміс тілінде таратылатын жаңалықтар мен ақпарат алуға мүмкіндігін кеңейтеді;

5) білім алушылар неміс, француз тілдерінде әдеби туындылардың тұпнұсқалық мәтіндерімен танысуға мүмкіндік алады;

6) білім алушыларға Қазақстанды өз елінде және шетелдерде танытуға мүмкіндік алады;

7) мектепте қалыптасқан дағдыға, оқыту және білім стратегиясына сүйеніп өмір бойы оқуға мүмкіндік алады.

Оқу бағдарламалары оқыған деңгейлеріне, сөйлеу қызметінің (тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым) төрт түрі бойынша тілдік дағды мен икемін бағалау өлшеміне сәйкес неміс тіліне оқыту кезеңін, жалпы оқыту кезеңінің (10-11-сынып) ұзақ мерзімді жоспарын қамтиды.

Барлық үлгілік оқу бағдарламалары ҚР БҒМ бұйрығымен бекітілген және Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының сайтында https://nao.kz/ орналастырылған.

Оқу бағдарламалары ұзақ мерзімді жоспарға сәйкес жүзеге асырылады, онда бөлімдер оқу жылы бойы оқытылады. Педагог тоқсан ішіндегі тақырыптарды зерделеу тәртібін және олардың сағаттарын өз қалауы бойынша бөледі.

Жалпы орта білім беру деңгейінің 10-11-сыныптарына арналған «Неміс тілі», «Француз тілі» оқу пәндерінің жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарлар бойынша білім алушылар келесі тақырыптарды меңгереді (62-кесте):

Жалпы орта білім беру деңгейінің жаратылыстану-математикалық бағыттағы 10-11-сыныптарына арналған «Неміс тілі», «Француз тілі» оқу пәндерінің үлгілік оқу бағдарламасы бойынша білім алушылар келесі тақырыптарды меңгереді (63-кесте).

63-кесте. Тақырыптар атауы

Неміс тілі	Француз тілі
10 сыныпВ 1.1
1. Soziale Sicherheit – Staatsfortschritt:1.1 Soziale Sicherheit und Garantien	1.Garanties sociales – réussite de l'État 1.1 Sécurité sociale et garanties 1.2 Position civique active
2. Professionalismus – Forderung der Zeit: 2.1 Bildung –Weg zum Erfolg 2.2 Berufseigenschaften von zukünftigen Spezialisten	2. Professionnalisme - exigence du temps: 2.1 Formation – voie vers le succès
3. Wie sind Führereigenschaften zu entfalten: 3.1 Zwischenmenschlicher Umgang. Lösung von Konfliktsituationen	3. Comment développer les qualités de leader: 3.2 Relations interpersonnelles. Résolusion des conflits
4. Wissenschaft und Technik: 4.1 Kasachstan auf der Weltebene 4.2 Konkurrenzfähigkeit von Nationalwirtschaft Kasachstans	4. Science et technique : 4.1 Kazakhstan sur l'arène mondiale
Неміс тілі	Француз тілі
11 сыныпВ1.2
1. Soziale Sicherhe it – Staatsfortschritt: 1.1 Gesundheit der Nation – Grundlage der erfolgreichen Zukunft. Krankenversicherung	1. Garanties sociales – réussite de l'État: 1.1 Constitution – loi fondamentale du Kazakhstan 1.2 Santé de la nation – base du futur fructueux. Assurance médicale
2. Professionalismus – Forderung der Zeit: 2.1 IT-Technoligien 2.2 Dialog der Kulturen	2. Professionnalisme - exigence du temps: 2.1 IT technologie 2.2 Dialogue des cultures
3. Wiesind Führereigenschaften zu entfalten: 3.1 Diskussion. Disput. Öffentliche Rede 3.2 Kasachstanischer Patriotismus, Rechte und Pflichte der Jugendlichen	3. Comment développer les qualités de leader: 3.1 Dispute. Discussion. Prise de parole
4. Wir tsch aft und Konkurrenzfähigkeit des Landes: 4.1 Diplomatische Beziehungen Kasachstans und Deutschlands	4. Economie et compétitivité du pays: 4.1 Relations diplomatiques du Kazakhstan et de la France 4.2 Economie verte

Оқу пәндерінен жүргізілетін бөлім бойынша жиынтық бағалау саны 64-кестеде берілген.