«2021-2022 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы»


Жаратылыстану-математикалық бағыт



бет99/159
Дата30.01.2022
өлшемі1,13 Mb.
#116355
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   159
Байланысты:
ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ ХАТ 2021-2022 (1)
696 8178 22929, ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ ХАТ 2021-2022 (1), 5 тапсырма, Дәріс 2; 2 апта, зж2
Жаратылыстану-математикалық бағыт

Қоғамдық-гуманитарлық бағыт




Бөлім атауы

Тақырыптар

Бөлім атауы

Тақырыптар




10-сынып

1-тоқсан

Science and scientific phenomena

Introductorylessons

Legend or Truth?

Introductory lessons




Interesting facts about genetics. DNA

Legend or truth (analysing and telling urban legends)(optional focus on Kazakhstan)




Myth busters (Physics, Chemistry, Biology)

Myth busters (History, Geography)




Writing an article

Writing an article




Natural Disasters

Causes and consequences of natural disasters (atmosphere, lithosphere, hydrosphere)

Controversial Issues

Discussing pros and cons of immigration




Focus on Kazakhstan: reporting on the causes and consequences of natural disasters

Expressing opinions about gender equality issues




Prediction and prevention of natural disasters




2-тоқсан

Virtual reality

Developing and evaluating mobile applications

Virtual Reality

Creating and explaining a fantasy country (geography, laws, economy, industry)




Expressing and justifying opinions about 2D games

Expressing and justifying opinion about fantasy books and films (essay)




Organic and non-organic worlds

Discussing the difference between organic and non-organic food

Out of this World

Things you didn’t know about space




Analyzing the advantages and disadvantages of biofuels

A sci-fi film review




3-тоқсан

Reading for pleasure

Learners read a non-fiction text

Stress and Fear

Describing the symptoms of stress




Capabilities of human brain

Investigate and report on the functions of the brain

Giving advice on how to reduce stress (psychology)




Multiple intelligences (self-study project)

Analysing and describing phobias and frightening situations




Describing the symptoms of stress and giving advice on how to reduce stress

Imagination and Creativity

Explain what inspiration is and where it comes from




Breakthrough technologies

Nanotechnology

Creative people (Art, Literature, Music)




Robotics

Multiple intelligence (self-study project)




Reading for Pleasure

Learners read a classical fiction book




4-тоқсан

Space X

Things you did not know about space

Different Ways of Living

Discussing whether money brings happiness




Analysis of sci-fi film from different perspectives (physics, biology, economics)

Evaluating the benefits of living without money




Independent project




Exploring the concept of downshifting




Independent Project

Independent Project Guide







Planning a sustainable city of the future (economic focus) (optional focus on Kazakhstan)




Жаратылыстану-математикалық бағыт

Қоғамдық-гуманитарлық бағыт




Бөлім атауы

Тақырыптар

Бөлім атауы

Тақырыптар




11-сынып

1-тоқсан

Making connections in biology

Introductory lessons

A New Academic Year Resolution



Making

contact

Introductory lessons

A New Academic Year Resolution






Journey to biological understanding

Describing countries and cities (Architecture)

History and traditions (Architectural Value of Yurts)






Formal and informal writing

Dealing with culture shock




Investigate and report on animal world: bats, eagles, bees and dolphins

Introduction to the topic

Formal and informal writing




Analyzing the specific features of animals

Investigate and report on animal world: bats, eagles, bees and dolphins

Introduction to the topic




Presentation of the animals’ specific features

Analyzing the specific features of animals










Presentation of the animals’ specific features




2-тоқсан

Human brain

Amazing human brain facts (based on the latest science)

Interviews and instructions

How to be successful in an interview

Analysis of an interview






Giving and following instructions (How to use a device)

Giving and following instructions (How to use a device)




Using memory techniques

Using memory techniques




Investigate and report on timekeeping devices/Science video

Introduction to the topic

Investigate and report on timekeeping devices/Science video

Introduction to the lesson




The history of timekeeping devices

The history of timekeeping devices




Presenting the information through the PPT

Presenting the information through the PPT




3-тоқсан

Work and inventions

Investigating the world of work

Work and inventions

Investigating the world of work




Considering success in business

Considering success in business




Comparing, analysing and ranking inventions

Design your own invention



Comparing, analyzing and ranking inventions

Design your own invention






STEM

Intelligent energy storage

Social change and further study

Analyzing the ingredients of a successful speech




Discussing controversial issues

Analysing academic language



Discussing controversial issues

Analysing academic language






Reading for Pleasure

Learners read non-fiction

Reading for Pleasure

Learners read non-fiction




4-тоқсан

Recent advances in technology

A variety of technological, mobile and application tools for personal, educational and professional use

Making statements and providing information

Different ways of self-expression




Options for future careers

Producing information leaflets



Options for future careers

Producing information leaflets






The clothes of chemistry

Introduction to the topic

Clothes journeys

Introduction to the lesson




Investigating the resources and processes involved in manufacturing clothes

Investigating the resources and processes involved in manufacturing clothes

Researching an issue related to the fashion industry






Researching an issue related to the industry

Reporting and comparing findings





Жалпы орта білім беру деңгейінің 10-11-сыныптарына арналған жаратылыстану-математикалық бағыттағы «Ағылшын тілі» пәнінен (оқу жүктемесі төмендетілген) үлгілік оқу бағдарламасының ерекшеліктері:

  • үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес (оқу жүктемесі төмендетілген) жалпы орта білім беру деңгейінің 11-сыныбын аяқтаған білім алушылар ағылшын тілін В2 тілдік деңгейінде меңгеріп шығады деп көзделеді;

  • оқу жүктемесінің төмендетілуі бағдарламаның әрбір бөлімі (Strand) бойынша оқу мақсаттары санының қысқартылуы есебінен жүзеге асырылады.

Барлық үлгілік оқу бағдарламалары ҚР БҒМ бұйрығымен бекітілген және Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясының https://nao.kz/ сайтында орналастырылған.

«Ағылшын тілі» оқу пәні бағдарламасына сәйкес әрбір тілдік деңгей бойынша күтілетін нәтижелер

10-сынып білім алушылары:

  • еркін тақырыпта әңгімелесудің негізгі мазмұнын, ұзақ әңгімелесу барысындағы нақты ақпаратты және айтылған дәлелдерді егжей-тегжейлі түсінеді;

  • сөйлеудің формальды және формальды емес стилдерін қолданады, өзінің және өзгелердің көзқарасын түсіндіреді және негіздейді, басқа адамдардың пікірін бағалайды және түсіндіреді;

  • көлемді мәтіндердің негізгі идеясын түсінеді, түрлі стильдер және жанрларда жазылған көлемді мәтіндердегі арнайы ақпаратты және егжей-тегжейлі ақпаратты таниды. Мәтіннің мазмұнын анықтау мақсатында көлемді мәтіндерді қарап оқи алады (scanning, skimming). Таныс және бейтаныс тақырыптарға, сондай-ақ оқу бағдарламасындағы тақырыптарға жазылған әртүрлі көркем және ғылыми әдебиеттердің мәтіндерін оқиды;

  • тиісті формальдылыққа жету үшін сөйлеу стилін қолдана отырып, грамматикалық қатесіз жазады. Қисынды дәлелдерді және қажет болған жағдайда мысалдар мен себептерді келтіру арқылы тұжырымдайды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   159




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет