Қысқаша мазмұны: Мектеп оқушыларын оқыту мен қайта тәрбиелеудің инновациялық технологияларын оқытады. Даму заңдылықтарын және балалар ұжымын қалыптастыру әдістемесін анықтайды, әртүрлі бағыттардағы тәрбие жұмысының әдістері, құралдары мен әдістерінің формаларын зерттейді.
Білімі:Адамның тұлғалық қалыптасуы мен дамуының мәнін зерттеп, соның негізінде арнайы ұйымдастырылған қайшылықтар тоғысына зерттеулер жүргізеді; Біліктілігі:Тәрбиенің педагогикалық әрекетте қарастырылатын қырларын меңгереді;
Дағдысы: Тәрбиені гуманизациялаудың басты шарты-өзін-өзі жетілдіре алатын тұлға қалыптастыруға Дағдысыланады.
Пререквизиттер:Алғашқы қоғам тарихы
Постреквизиттер: Тарихты оқыту әдістемесі
Мақсаты: Студент белгілі бір тарихи деректерді сынау үшін арнайы методика мен техникалық әдістерді қолдана отырып, зерттеуге үйретеді. Қосалқы тарихи пәндер Отандық тарихқа қатысты мәселелерді саралауға бағытталған.
Қысқаша мазмұны:Палеография, метрология, хронология, нумизматика және басқалары сияқты қосалқы тарихи пәндерді, сондай-ақ олардың тарихи ғылымдар жүйесіндегі орны мен орнын зерделеу
Палеография. Хронология Эпиграфия. Метрология. Геральдика. Нумизматика және бонистика. Елтаңба. Сфрагистика. Тарихи ономастика.
