Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
|
|
20
|
|
"Өлең, мен сені аялап өтем" өлеңінің тілі
|
9.2.3.1 шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру;
|
1
|
|
|
ІҮ тоқсан, 20 сағат
|
|
1
|
«Мәңгілік Ел – мәңгілік мұрат» бөлімі
|
Н. Айтұлы"Бәйтерек" поэмасы
|
9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау;
|
1
|
|
|
2
|
|
"Бәйтерек" поэмасының негізгі идеясы.
|
9.2.2.1. Автор бейнесінің идеялық –стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау.
|
1
|
|
|
3
|
|
"Бәйтерек" поэмасының жаңашылдығы.
|
9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;
|
1
|
|
|
4
|
|
"Бәйтерек" поэмасындағы «Мәңгілік Ел» ұғымы
|
9.3.3.1 шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
5
|
|
"Бәйтерек" поэмасындағы негізгі және жанама ойлар.
|
9.2.1.1 эпикалық, поэтикалық, драмалық мәтіндердегі композициялық амалдарды талдау;
|
1
|
|
|
6
|
|
"Бәйтерек" поэмасының тілі.
|
9.2.3.1 шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру;
|
1
|
|
|
7
|
|
"Бәйтерек" поэмасындағы кешегі және бүгінгі күн көріністері.
|
9.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану
|
1
|
|
|
8
|
|
"Бәйтерек" поэмасындағы автордың мәңгілік мұратқа бағытталған ел тағдырына көзқарасы.
|
9.2.2.1 автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау;
|
1
|
|
|
9
|
|
Н. Айтұлының авторлық стилі.
|
9.2.4.1 автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу.
|
1
|
|
|
10
|
|
"Бәйтерек" поэмасына менің көзқарасым.
№ 1 БЖБ
|
9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру.
|
1
|
|
|
11
|
|
Қ.Мұхамбетқалиев «Тар кезең» тарихи романы
|
9.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау;
|
1
|
|
|
12
|
|
Қ.Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романының идеясы.
|
9.2.2.1 автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау;
|
1
|
|
|
13
|
|
Қ.Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романындағы маңызды эпизод
|
9.2.1.1 эпикалық, поэтикалық, драмалық мәтіндердегі композициялық амалдарды талдау;
|
1
|
|
|
14
|
|
Қ.Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романындағы кейіпкерлер әлемі мен көркемдік қуаты.
|
9.1.3.1 көркем шығарманың идеясына сай кейіпкерлер жүйесін анықтау;
9.2.3.1 шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру;
|
1
|
|
|
15
|
|
Қ.Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романындағы астарлы ой.
|
9.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;
9.3.3.1 шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу
|
1
|
|
|
16
|
|
Қ.Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романының тарихи және көркемдік құндылығы.
|
9.3.1.1 шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;
|
1
|
|
|
17
|
|
Қ.Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романының оқығаннан кейін туған ой. № 2 БЖБ
|
9.1.2.1 әдеби шығармадағы психологизмді анықтау;
9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;
|
1
|
|
|
18
|
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
|
|
19
|
|
Қ.Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романындағы ойдың төл әдебиетіміздегі шығармалармен сабақтастығы.
|
9.3.4.1 әдеби шығарманы қазақ әдебиеті мен әлем әдебиеті лгілерімен салыстыра талдап, шағын сын мақала жазу.
|
1
|
|
|
20
|
|
«Мәңгілік Ел – мәңгілік мұрат» шығармалары туғызған ойлар.
|
9.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;
|
1
|
|
.
|
