46 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Боханова Орынкүлдің 2013-2014 оқу жлындағы дарынды оқушылармен жүргізген жұмысының талдауы

Әуелі мектеп психологы, ата-аналарға арналған әдістеме арқылы оқушылар туралы керекті мәліметтерді жинақтадым.Жұмыс жоспарын құрып,бекіттірдім. Балалардың интеллектуалдық потенциалын зерттеу арқылы дарынды оқушыларды анықтадым. Анықталған оқушыларды тілдер апталығына қатыстырдым.

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша тестпен, өзіндік жұмыстармен жұмыс жасаттым. Ізденушілігін арттыру мақсатында өзіндік тапсырмалар орындаттым. Өткен тақырыптарға қайталаулар жасаттым. Қалалық, пәндік олимпиадаға материал жинақтап, оқушыларды дайындадым.

Мектепшілік пәндік олимпиадаға оқушыларды қатыстырдым. Қалалық, облыстық, республикалық сайыстарға оқушылар дайындадым. Қалалық пәндік олимпиадаға оқушыларды дайындадым.

Мектепішілік интеллектуалдық сайыстарға оқушыларды дайындап қатыстырдым. Қалалық пәндік олимпиадаға оқушылар қатыстырылды.

Оқушылармен эссе, қысқа әңгіме құрастыру, кейіпкер бейнесін сомдау шеберлігі бойынша жұмыстар жүргіздім. Қатемен жұмыстар жүргіздім.

Оқушылармен тестік жұмыстар жасадым. Республикалық, халықаралық сайыстарға дайындадым.

Сауалнама және қысқа жауап алу арқылы оқушылардан кеңес алдым. Оқушыларды зерттедім. Істелініп жатқан жұмыстардың тиімділігіне көз жеткіздім. Оқушы мүмкіндігіне байланысты тапсырманы күрделендірдім.

Оқушының өздігінен ізденуін қадағалап, әр оқушымен жеке жұмыс жүргіздім. Мектепішілік кіші олимпиадаға, қалалық, облыстық олимпиадаларға, облыстық "Достық " олимпиадасына дайындадым.

Оқушы шығармашылығына бақылау жасадым. Дарынды балалармен жылдық жұмыс жоспарын қорытындыладым. Жаңа оқу жылында жүргізілетін жұмыс жоспарын құрдым.

1.Төрежанова Ажар -10 класс оқушысы .Облыстық "Шежірелі өлкемнің тарихы" атты шығармалар сайысында мақтау қағазымен марапатталды.

2.Әзім Данагүл -10 класс оқушысы. Республикалық "Жарқын болашақ" қазақ тілі олимпиадасының "Жазушылар "номинациясы бойынша мақтау қағазымен марапатталды.

3.Қуаныш Есет - 6 класс оқушысы. Облыстық "Ақтөбе-Дарын" орталығының "Отан тарихы" интеллектуалдық байқауының І дәрежелі дипломымен марапатталды.

4.Ондин Жанболат -6 класс оқушысы .Облыстық "Ақтөбе-Дарын" орталығының "Үш бәйтерек" байқауының ІІІ дәрежелі дипломымен марапатталды.

Кемшіліктер: Мектепішілік олимпиадада І орын алған оқушым Ә.Данагүл қалалық олимпиадада орын ала алмады. Мұның себебін оқушының дайындығында кеткен қателіктерден деп білемін.

Ұсыныс

Алдағы оқу жылында жұмыс түрлерін оқушы қызығушылығын тудыратындай етіп жоспарламақпын.

Өзге сабақтардан үлгерімі нашар болса да,әдебиет сабағына деген ынталы оқушылармен жұмыс жасамақпын.Сөйтіп,олардың шығармашылық жағынан шыңдалуына әсер етпекпін.

№ 46 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Боханова Орынкүлдің 2014 - 2015 оқу жлындағы дарынды оқушылармен жүргізген жұмысының талдауы

Сабақ беретін кластарым өзгеруіне байланысты жаңа оқу жылы басында жұмысжасауға тиісті оқушыларды анықтауға тырыстым. Ол үшін оқушылармен сұхбат жүргіздім. Сауалнама алдым. Мектеп психологымен,класс жетекшісімен пікірлестім. Оқушылар анықталған соң жұмыс жоспарын жасадым.

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша шығармашылық қабілеттерін дамыту мақсатында тестпен, өзіндік жұмыстармен жұмыс жасаттым. Ізденушілігін арттыру мақсатында өзіндік тапсырмалар орындаттым. Өткен тақырыптарға қайталаулар жасаттым. Қалалық, пәндік олимпиадаға материал жинақтап, оқушыларды дайындадым.

Оқушылардың ойлау,сөйлеу мәдениетін қалыптастыру мақсатында көркем шығармаларға деген қызығушылығы арттыру үшін арнайы тапсырмалар бердім. Оқушылар жоғары сынып оқушылары болғандықтан, қазақ классиктерінің туындыларын оқытып, талдаулар жасаттым. Мектепшілік пәндік олимпиадаға оқушыларды қатыстырдым. Қалалық, облыстық, республикалық сайыстарға оқушылар дайындадым. Қалалық пәндік олимпиадаға оқушыларды дайындадым.

Рухани байлықтарын арттыру үшін жұмыстар жасадым. Мектепішілік интеллектуалдық сайыстарға оқушыларды дайындап қатыстырдым. Қалалық пәндік олимпиадаға оқушылар қатыстырылды.

Мектеп бағдарламасынан тыс ақын-жазушылардың өлең - жырларын жаттаттым. Оқушылармен эссе, қысқа әңгіме құрастыру, кейіпкер бейнесін сомдау шеберлігі бойынша жұмыстар жүргіздім. Қатемен жұмыстар жүргіздім.

Өлең сайыстарына қатыстырдым. Облыстық теледидардан бағдарламалар жүргізу байқауларына тапсырыс беріп, қатыстырдым. Оқушылармен тестік жұмыстар жасадым. Республикалық, халықаралық сайыстарға дайындадым.

Шығармашылық іс-әрекеттерін жетілдіру мақсатында түрлі шараларға қатыстырдым. Сауалнама және қысқа жауап алу арқылы оқушылардан кеңес алдым. Оқушыларды зерттедім. Істелініп жатқан жұмыстардың тиімділігіне көз жеткіздім. Оқушы мүмкіндігіне байланысты тапсырманы күрделендірдім.

Оқушының өздігінен ізденуін қадағалап, әр оқушымен жеке жұмыс жүргіздім. Мектепішілік кіші олимпиадаға, қалалық, облыстық олимпиадаларға, облыстық "Достық " олимпиадасына дайындадым.

Оқушы шығармашылығына бақылау жасадым. Дарынды балалармен жылдық жұмыс жоспарын қорытындыладым. Жаңа оқу жылында жүргізілетін жұмыс жоспарын құрдым.

1.Абжалиева Гүлнұр - 11 класс оқушысы-қалалық пәндік олимпиадасының І орын иегері

2.Қияс Үмітжан - 10 класс оқушысы-облыстық "Қайырлы таң Ақтөбе"бағдарламасы байқауына қатысып, Алғыс хатпен марапатталды.

3.Жұбатқан Наргиз - 9 класс оқушысы- шығармашылық жұмысы Кіш ғылым академиясының ғылыми - тәжірибелік конференциясының тезистер жинағына енгізіліп, алғыс хатпен марапатталды

4.Анишева Гүлсезім - 9 класс оқушысы. Мектепішілік олимпиадада І орын иеленіп, қалалық кезеңіне жолдама алды.

5.Намазбаев Әлібек - 9 класс оқушысы - мектепішілік жарыстарда топ жарып, жүргізушілік қыры ашылды. Түрлі қалалық сайыстарға қатыстырылды.

Мұқағали, Абай оқуларына оқушылар қатыстырылмады.

Алдағы оқу жылында қалайда облыстық олимпиадаға оқушы қатыстырып, жүлделі орын алу үшін дайындық жұмыстарын күшейтемін. Жұмыс түрлерін оқушы қызығушылығын тудыратындай етіп жоспарламақпын.

Өзге сабақтардан үлгерімі нашар болса да,әдебиет сабағына деген ынталы оқушылармен жұмыс жасамақпын.Сөйтіп,олардың шығармашылық жағынан шыңдалуына әсер етпекпін.

Мұқағали оқуларына оқушылар қатыстыруды қолға алмақпын.

№46 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Боханова Орынкүлдің 2015-2016 оқу жылындағы дарынды оқушылармен жүргізген жұмысының талдауы

Қыркүйек айында

Дарынды оқушыларды анықтадым.Жұмыс жоспарын бекіттім.Әр оқушыға тиімді,өзіне лайықты тапсырмалар әзірледім.Мектепішілік тілдер мерекесіне орай шығармашыл балаларға өлең жазуға,қойылымдар әзірлеуге үсыныс жасадым.

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша шығармашылық қабілеттерін дамыту мақсатында тестпен, өзіндік жұмыстармен жұмыс жасаттым. Ізденушілігін арттыру мақсатында өзіндік тапсырмалар орындаттым. Өткен тақырыптарға қайталаулар жасаттым. Қалалық, пәндік олимпиадаға материал жинақтап, оқушыларды дайындадым.

Халықаралық, Республикалық шығармалар сайысына оқушылар қатыстырдым. Оқушылардың ойлау,сөйлеу мәдениетін қалыптастыру мақсатында көркем шығармаларға деген қызығушылығы арттыру үшін арнайы тапсырмалар бердім. Жоғары сынып оқушыларына қазақ классиктерінің туындыларын оқытып, талдаулар жасаттым. Бесінші класс оқушыларына қысқа әңгімелер жазғыздым. Мектепшілік пәндік олимпиадаға оқушыларды қатыстырдым. Қалалық, облыстық, республикалық сайыстарға оқушылар дайындадым. Қалалық пәндік олимпиадаға оқушыларды дайындадым.

Қашықтықтан өткізілетін олимпиадаға сұраныс беріп,оқушыларымды қатыстырдым. Рухани байлықтарын арттыру үшін жұмыстар жасадым. Мектепішілік интеллектуалдық сайыстарға оқушыларды дайындап қатыстырдым. Қалалық пәндік олимпиадаға оқушылар қатыстырылды.

Мұқағали оқуларына оқушы дайындадым. Мектеп бағдарламасынан тыс ақын-жазушылардың өлең - жырларын жаттаттым. Оқушылармен эссе, қысқа әңгіме құрастыру, кейіпкер бейнесін сомдау шеберлігі бойынша жұмыстар жүргіздім. Қатемен жұмыстар жүргіздім.

Оқушылармен тестік жұмыстар жасадым. Республикалық, халықаралық сайыстарға дайындадым.

Оқушылардың ән салу, түрлі бейнелерді сомдай білу, шығармашылық іс-әрекеттерін жетілдіру мақсатында түрлі шараларға қатыстырдым. Сауалнама және қысқа жауап алу арқылы оқушылардан кеңес алдым. Оқушыларды зерттедім. Істелініп жатқан жұмыстардың тиімділігіне көз жеткіздім. Оқушы мүмкіндігіне байланысты тапсырманы күрделендірдім.

Оқушының өздігінен ізденуін қадағалап, әр оқушымен жеке жұмыс жүргіздім. Мектепішілік кіші олимпиадаға, қалалық, облыстық олимпиадаларға, облыстық "Достық " олимпиадасына дайындадым.

Оқушы шығармашылығына бақылау жасадым. Дарынды балалармен жылдық жұмыс жоспарын қорытындыладым. Жаңа оқу жылында жүргізілетін жұмыс жоспарын құрдым.

1.Анишева Гүлсезім - 10 класс оқушысы. Қазақ тілі және әдебиет пәндерінен қашықтықтан өткізілетін Республикалық олимпиадасының екі дүркін І орын жүлдегері. Қалалық шығармалар байқауының жүлдегері.

2.Тоқтамыс Айбар - 5 класс оқушысы. Республикалық шығармалар сайысының жүлдегері.

3.Қуантқан Дильназ - 5 класс оқушысы. Халықаралық дамыту орталығының сертификат иегері

4.Бітімбаев Исламбек - 9 класс оқушысы. Қалалық шығармалар байқауының екі дүркін (І,ІІІ орын) жеңімпазы.

5.Қияс Үмітжан - 11 класс оқушысы. Республикалық интеллектуалды "Мәңгілік ел" байқауының жүлдегері.

6.Тоқабаева Дариға - 5 класс оқушысы.Қалалық Мұқағали оқуының Алғыс хат иегері.

7.Жангелді Нұргүл -9 класс оқушысы.Облыстық пәндік олимпиадасының ІІІ орын иегері.

Республикалық қашықтықтан өткізілетін олимпиадасының екі дүркін І орын иегері

Кемшіліктер: Мектепішілік олимпиадада І орын алған оқушым Анишева Г қалалық олимпиадада орын ала алмады. Мұның себебін оқушының дайындығында кеткен қателіктерден деп білемін.

Ұсыныс

Алдағы оқу жылында олимпиадаға қатысатын оқушылар санын көбейтемін. Жұмыс түрлерін оқушы қызығушылығын тудыратындай етіп жоспарламақпын.

Өзге сабақтардан үлгерімі нашар болса да,әдебиет сабағына деген ынталы оқушылармен жұмыс жасамақпын.Сөйтіп,олардың шығармашылық жағынан шыңдалуына әсер етпекпін.

Баспасөз беттерінде оқушылар шығармаларын жариялаймын7

Бекітемін Келісемін: Ә/Б отырысында қаралды

Мектеп директоры : Оқу ісінің меңгерушісі: Хаттама №

Сакауова А.З. Сейілханова Ш.

Дарынды оқушылармен жүргізілетін жұмыс жоспары

Мұғалімі: Боханова.О.Қ

Ақтөбе 2013-2014 оқу жылы

Бекітемін Келісемін: Ә/Б отырысында қаралды

Мектеп директоры : Оқу ісінің меңгерушісі: Хаттама №

Сакауова А.З. Сейілханова Ш.

Мұғалімі: Боханова.О.Қ

Ақтөбе 2014-2015 оқу жылы

Бекітемін Келісемін: Ә/Б отырысында қаралды

Мектеп директоры : Оқу ісінің меңгерушісі: Хаттама №

Сакауова А.З. Тулеуова М.А.

Мұғалімі: Боханова.О.Қ

Ақтөбе 2015-2016 оқу жылы

Бекітемін Келісемін: Ә/Б отырысында қаралды

Мектеп директоры : Оқу ісінің меңгерушісі: Хаттама №

Сакауова А.З. Сейілханова Ш.

Мұғалімі: Боханова.О.Қ

Ақтөбе 2013-2014 оқу жылы

Бекітемін Келісемін: Ә/Б отырысында қаралды

Мектеп директоры : Оқу ісінің меңгерушісі: Хаттама №

Сакауова А.З. Сейілханова Ш.

Мұғалімі: Боханова.О.Қ

Ақтөбе 2014-2015 оқу жылы

Бекітемін Келісемін: Ә/Б отырысында қаралды

Мектеп директоры : Оқу ісінің меңгерушісі: Хаттама №

Сакауова А.З. Тулеуова М.А.

Мұғалімі: Боханова.О.Қ