Сабақтың басы
10 минут
|
Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
Сұрақтарға жауап беріңдер.
1) Электр өрісі
2) Электр өрісінің кернеулігі
3) Электр өрісі кернеулігінің формуласы, өлшем бірлігі
4) Кернеулік векторының бағыттары
ІІ. Сабақ мақсатын және оқыту мақсатын жариялау.
|
Оқушылар өткен тақырып сұрақтарына жылдам жауап беріп, бүгінгі тақырыппен танысады.
|
Дескриптор:
Электр өрісінің анықтамасын біледі
Кернеулік мағынасын түсінеді
Векторларды қоса алады
|
Оқулық
Слайд
http://www.youtube.com/watch?v=bO91e0AaGGg&feature=related
|
Сабақтың ортасы
25 минут
|
Жаңа тақырып
Электр өрісі кернеулігінің суперпозциясына презентация көрсете отырып, ондағы жаттығуларды орындату
Топтарға тапсырма. Кернеуліктің суперпозиция принципін ашу үшін әртүрлі тапсырмалар беру. Тапсырмалардың сызбаларын төмендегідей салып, қорытқы кернеуліктің есептеу формуласын шығарады
М ысалы, 4 топ өз жұмыстарын басқаларға көрсетіп, түсіндіреді
ЕСЕПТЕР ШЫҒАРУ
№ 1. Біртекті электр өрісіндегі кернеулігі 1,3 • 105 Н/Кл массасы 2 • 10-9 г тамшысының зарядын анықтаңдар.
№2. Кернеулігі Е0=3 кН/Кл біртекті электр өрісінде q = 4•10-10 Кл заряд орналасқан. Нүктелік зарядтан 3 см қашықтықта орналасқан А нүктесіндегі электр өрісінің кернеулігін анықтаңдар. Зарядты және А нүктесін қосатын кесінді біртекті электр өрісінің күш сызықтарына перпендикуляр болып келеді.
|
