Дәрісті қорытындылау: Дайындықтары әр түрлі оқушылармен ұйымдастырылатын жұмыстың негізгі принциптерін, жүргізілетін оқу- тәрбие жұмыстарын талқылау.
Бақылау сұрақтары:
Дайындықтары әр түрлі оқушылармен ұйымдастырылатын жұмыстың негізгі принциптері қандай?
Дайындықтары әр түрлі оқушылармен жүргізілетін қандай оқу- тәрбие жұмыстарын жүргізуге болады?
1-сыныпта дайындықтары әр түрлі балалармен өткізілетін бір сабақтың үлгісін жасаңдар.
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. Г.Ж.Тұрдалиева. Бастауыш сыныптарда қазақ тілін оқыту әдістемесі. Астана: Фолиант, 2007.
2.Қ. Шаяхметұлы. Әлемдік білім кеңістігіне ену жағдайында қазақ тілінде оқыту мен тәрбиелеудің мәселелері-Колледждерде оқытылатын мемлекеттік тіл: тарих, бүгіні мен болашағы. Семей-2006. 19- бет
3. С. Қазыбайұлы. Бастауыш кластарда қазақ тілін оқыту- Алматы 1997
4.Ғ. Дүкенбаева. Мектеп жасына дейінгі балаларды ойын арқылы адамгершілікке тәрбиелеу.-Алматы-1992
5. З.Бейсембаева. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Алматы,2002
№11 -дәріс тақырыбы: Қатені болдырмау үшін жүргізілетін жұмыстар. (2сағат)
Дәрістің жоспары:
Мазмұндама мен шығарма жұмыстары.
Оқушылардың мазмұндама мен шығарма жұмыстарынан жіберген қателерін түзету жолдары.
Қатені болдырмау үшін жүргізілетін жұмыстар.
Достарыңызбен бөлісу: |
