ІІ Сурет бойынша мазмұндама. Мұнда балалар суреттің мазмұнын түсінуге үйренеді. Бұл түрді де бірнеше топқа бөліп қарастыруға болады.1. Дайын сурет бойынша мазмұндама 2.Оқылған мәтінді бейнелейтін суреттер арқылы ұйымдастырылатын мазмұндама. 3. Кино, диафильм бойынша мазмұндама.
Фильмдер бойынша сабақ ұйымдастыруда балалардың зейінін сол фильмдегі оқиғаға аудару мақсатында кіріспе әңгіме айту керек.Мазмұндамаға берілетін мәтіндердің бірте-бірте күределеніп отыру жағын мәтін таңдағанда мұғалім қатты ескеріп отыруы керек .
Дәрісті қорытындылау: Жазбаша жазу жұмыстарды жүйелі түрде орындату – оқушылардың сауаттылығн арттырып, ой шапшаңдығын, сөз байлығын дамытып, өз ойын жүйелі түрде жеткізіп, қағаз бетіне сауатты жаза білуге дағдыландырады.
Бақылау сұрақтары:
Мазмұндама және оның түрлері?
Мазмұндама қалай ұйымдастырылады?
Шығарма жұмыстары, оның түрлері.
Шығарманы қалай ұйымдастыруға болады?
Шығарма мен мазмұндаманың ұқсастықжәне айырмашылықтары.
Достарыңызбен бөлісу: |
