5В010200 – «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының

1. 
   Антонов Н.С. Слагаемые знаний (о межпредметных связях в учебном процессе). – Архангельск: Северо-западное кн. изд-во, 1969.
   
2. 
   Богоявленский Д.Н., Менчинская Н.А. Психология усвоения знаний в школе.- М., Издательство АПН РСФСР, 1959.
   
3. 
   Гусев В.А. Психолого-педагогические основы обучения математике. – М.: ООО изд. центр. «Вербум-М», 2003. – 432 с.
   
4. 
   Гусев В.А., Варданян С.С. Преподавание геометрии в 6-8 классах: внутрипредметные и межпредметные связи //Преподавание геометрии в 6-8 классах. - М., Просвещение, 1997, с.8-40.
   
5. 
   Межпредметные связи естественно-математических дисциплин: Пособие для учителей.// Под. ред. В.Н. Федоровой.- М., Просвещение, 1980.- 208 с.
   
6. 
   Современные проблемы методики преподавания математики. - М.: Просвещение, 1985. -304 с.
   
7. 
   Вопросы преподавания алгебры и начал анализа в средней школе: Сб.статей. –Мү.Просвещение. -1980.
   
8. 
   Преподавание алгебры и геометрии в школе: Пособие для учителей. – М.: Просвещение. – 1982.
   
9. 
   Нысанбаев Ә. Математика және дүниетану. –Алматы, 1974.
   
10. 
    Тәжмағанбетов Ә. Педагогика және математика педагогикасы. Қызылорда, 1999.
    
11. 
    Қазақбаева Д. Пәнаралық байланыстарды жүзеге асыру.// ИФМ, 1997, № 2- 11-13б.
    
12. 
    Серікбаева В.Е. Математиканың пәнаралық байланыстары. – Алматы. Экономика. – 2007.- 200 б.
    
13. 
    Серикбаева В.Е. Межпредметные связи как одно из важнейших средств формирования мировоззрения учащихся //В кн.:Современные проблемы методики преподавания математики. Сост. И.А. Антонов, В.А. Гусев. -М.: Просвещение, 1985, с. 278-287.
    
14. 
    Серикбаева В.Е. Прикладные задачи в курсе математики //Методика преподавания математики: Респ. научн-метод. сб.- Киев, 1983, вып. 14,с. 104-108.
    

Үйірме жұмыстарын ұйымдастыру. Үйірме жұмысының алғашқы сабақтары. Тақырыптық сабақ. Он минуттық шолу. Үйірме жұмысының басқа түрлері. Үйірме жұмысын жоспарлау. Үйірме жұмысына дайындық және оны өткізудің әдістері. Материалды бекіту. Үйірме жұмысын аяқтау. Қалалық математикалық үйірме. Үйірме жұмыстарын ұйымдастыру үшін оқытылатын әдебиеттер.VI-VII кластардағы үйірме сабақтарындағы арифметика және геометрия. Аудан ұғымы. Жоғары кластар функция мен теңдеулер. Табиғаттағы, техникадағы теңдеулер. Тізбектер. Жоғарғы класс оқушылары үшін комбинаторика элементтері. Математиканың қолданылуы.Математика және математиктер туралы тарихи мәліметтер. Математикалық саяхат. Кластан тыс оқу математикалық шығармалар. Мектептегі математикалық баспасөз. Математикалық кештер, математикалық сайыстар түрлерін ұйымдастыру, математикалық кешті ұйымдастыру және өткізу. Тақырыптарын таңдау. Кештің көрінекіліктерін дайындау. Математикалық фокустар, офизмдер. Математикалық ребустар, анаграммалар, т.с.с. математикалық апталық. Математикалық ойындар, түрлері. Қызықты, логикалық және конкурстық есептер. Топтық жарыс, оның түрлері. Математикалық олимпиада, турнир және сайыстарды өткізу және ұйымдастыру. Математикалық көңілді тапқыштар клубын дайындау және өткізу. Математикалық поэзия. Басқатырғыштар. Сөзжұмбақтар құрастыру техникасы. Математикалық очерктер мен есептер. VIII кластар үшін қызықты есептер. «Соңынан» шығарылатын есептер. Процентке берілген есептер. Ең үлкен ортақ бөлгіш, ең кіші ортақ еселік. Ыдыстан ыдысқа ауыстырып құйю, бөлу. Қиюға және құрастыруға есептер шығару. Математикадағы анықтама. Математикадағы аналогия және индукция. Аудан ұғымы. Қолданылуы. Геометрия 11 сыныптар үшін стереометрияның 10 есебі. Математикалық индукция. Теңсіздіктер және олардың қолданылуы. Қайсысы артық? сызықтық программалау деген не? Тізбектер. Прогрессия. Қосынды. Шектеусіз қатарлар туралы ұғым. Логарифмді не үшін ойлап табу керек. Тізбектегі бөлшектер. Периодты ондық бөлшектер. Математикалық диктант, мазмұндама және шығарма. Рефераттар жазу. Фигураларды қию және құрастыру («Танграм» ойыны).

1. 
   М.Б. Балк. Организация и содержание внеклассных занятий по математике. М.; Учпедгиз.
   
2. 
   М.Б. Балк, П.Д. Балк. Математика после уроков. М.; Просвещение, 1971.
   
3. 
   И.С. Петраков. «Математические кружки» в 9-11 классах. М.; Просвещение, 1971.
   
4. 
   М.Б. Гельфанд. Внеклассная работа по математике. М.; 1966.
   
5. 
   Мартин Гарднер. Математические головоломки и развлечения. М.; изд-во «Мир», 1971.
   
6. 
   Аренс В. Математические игры и развлечения. Л. – М.; Изд-во «Петроград», 1924.
   
7. 
   Кордемский Б.А. Математическая смекалка. –М.; Мир, 1979.
   
8. 
   Перельман Е.И. Жанды математика. Живая математика. М.; Наука, 1978.
   

5. 
   С. Елубаев, Н. Шакуов. Математикалық кеш. А.; 1971.
   
6. 
   Қ. Қаңлыбаев, Б. Бекбаулиева, М. Меңліғалиева. Математикадан кластан тыс жұмыстар.
   
7. 
   Энциклопедия головоломок. М.; А.; Мектеп, 1983. «Аст-Пресс», 1998 г.
   
8. 
   Г.С. Шиманская, В.И. Шиманский. Логические игры и задачи. Д.; Сталкер, 1997.
   
9. 
   М. Гардюр. Математические досуги. М.: Изд-во «Оникс», 1995.
   

1. Матвеев Н.М. Дифференциальные уравнения. М., 1988.-348с. (изд.3-е)

2. Матвеев Н.М. Методы интегрирования обыкновенных дифференциальных уравнений. М., 1967. -409 с.

3. Гутер Р.С., Янпольский А.Р. Дифференциальные уравнения. М., 1976.-304с. (Изд.2е).

4. Самойленко А.М., Кривошея С.А., Перестюк Н.А. Дифференциальные уравнения: примеры и задачи. М., 1989. -383 с. (изд.2-е)

5. Әбдәманапов С., Сматов Т. ДТ-лер курсы. Астана, Нұржол, 2004. -160 б.

6. Кенжеғұлов Б.З., Қамматов К.Қ. Жай және дербес туындылы ДТ-лер. А., «ҚУ-ті», 1997. – 172 б.

Қосымша әдебиет

7. Филиппов А.Ф. Сборник задач по дифф. уравнениям. М., 1979

8. Пономарев К.К. Специальный курс высшей математики: дифференциальные уравнения. М., 1974. – 367 с.

9. Берман Г. Сборник задач по курсу математического анализа. М., 1978

10. Сүлейменов Ж.С. Сызықты жәй дифференциалдық теңдеудің теориясы мен интегралдау әдістері. А., 1983

11. Рябушко А. Сборник задач по высшей математике. М., 1984

12. Қонысұлы А. 1-ші ретті СДТ-лер және олардың қолданулары. ҚМУ,2001.-80 б.

13. Д.Т.-лер жөніндегі алғашқы түсініктер. Мет. Оқу құралы. Құрастырушы А.Қонысұлы. Н., 1991.

1. 
   Пиаже Ж. Психология интеллекта. Избранные психологические труды. – Пер. с англ. и франц. – М.: Международная педагогическая академия., 1994 г.
   
2. 
   Рубинштейн С.Л. Проблема способности и вопросы психологических теорий. М.: Педагогика, 1973 г.
   
3. 
   Якиманская И.С. Развитие пространственного мышления школьников. М.: Педагогика, 1988.
   
4. 
   Колмогоров А.Н. О системе основных понятий и обозначении для школьного курса математики. (МВШ, 1971, № 2).
   
5. 
   Столяр А.А. Педагогика математики. – Минск: Высшая школа, 1986
   
6. 
   Абылқасымова А.Е. Методика преподавания математики. Алматы, - Санат, 1993 г.
   
7. 
   Оразалиев А. «Математикалық сөйлемдер». Алматы, 1996 г.
   
8. 
   Тажмағанбетов Ә. «Математика педагогикасы». Қызылорда, 1999.
   
9. 
   Тажмағанбетов Ә.Т., Серікбаева В.Е.Подготовка учителей математики и физики к осуществлению межпредметных связей в средней школе: Тез. Респ. науч.конф. – Даугавпилс, 1980. С. 86.
   
10. 
    Серікбаева В.Е. Общая методика преподавания математики: Мет.пособие, Кызылорда, 1999, - 104 с.
    
11. 
    Меңліқожаева С.Қ. Қорытынды қайталау сабақтарда математиканың дедуктивтік құрылымын оқытудың әдістемесі. Оқу-әдістемелік нұсқау. Қызылорда, 2000 ж.
    

1. Кудрявцев Л.Д. Современная математика и ее преподавание. М., 1985. – 176 с.

2. Метельский Н.В. Дидактика математики: Общая методика и ее проблемы. 2-е изд., Минск, 1982. – 256 с.

3. Әбілқасымова А.Е. Қазіргі заманғы сабақ. Алматы, 2004. – 218 б.

4. Педагогикалық мамандықтар бойынша жоғары базалық білім берудің жалпыға міндетті мемстандарттары. Астана, 2006, 2009, 2010 ж.ж..

5. Дьяконов В.П. Компьютерная математика. Теория и практика. М., Нолидж., 2001.

6. Дьяконов В.П. Maple 9.5/10 в математике, физике и образовании. М., Солон-Пресс, 2006. – 720 с.

7. Дьяконов В.П. Математическая система Maple V R3. М., Солон, 1998.

10. 
    Дьяконов В.П. Maple 7. Учебный курс. СПб, Питер, 2002.
    
11. 
    Сдвижков О.А. Математика на компьютере: Maple8. М., Солон-Пресс, 2003. – 176 с.
    
12. 
    Дьяконов В.П. Internet. Настольная книга пользователя. Изд. 5-е. М., Нолидж, 2004.
    
13. 
    Сдвижков О.А. Математика в Excel 2002. М., Солон-Пресс, 2004. – 192 с.
    
14. 
    Дьяконов В.П. Mathcad 2000. Учебный курс. СПб, Питер, 2001. – 592 с.
    

15. 
    Гельман В.Я. Решение математических задач средствами Excel. СПб., 2003.
    
16. 
    Салманов О.Н. Математическая экономика с применением Matchad и Excel. СПб., 2003. – 464 с.
    
17. 
    Қонысұлы Арыстанбек. 1-ші ретті сызықтық дифференциал теңдеулер және олардың қолданулары. ҚМУ, 2001. – 80 б.
    
18. 
    Семененко М.Г. Введение в математическое моделирование. М., 2002. – 112 с.
    
19. 
    Қонысұлы Арыстанбек. Экономикалық-математикалық модельдеу: сызықтық программалау есептерін шешудің графиктік және симплекс әдістері. Оқу-әдістемелік құрал. Қызылорда, ҚМУ, 2005. – 63 б.
    
20. 
    Сдвижков О.А. Mathcad 2000: введение в компьютерную математику. М., Дашков и К., 2002. – 204 с.
    

Кредиттер көрсетілген бағдарламаның құрылымы-91(35+37+19) кредит + 14 кредит (іс-тәжірибе) + 4 кредит (дене шынықтыру) + 3 кредит (қорытынды аттестация)