Оқу тілі: қазақша, орысша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай

Бөрiбаев Б. «Информатика және компьютер“ – Алматы, “Рауан“, 1996 ж.

Камардинов О. “Информатика“ – Шымкент, 2000ж.

Байжұманов М.Қ., Жапсарбаева Л.Қ. Информатика- Астана, 2004ж.

1. Аженов М.С., Биекенов К.У., Пузиков М.Ф. “Экономическая социология” А,2002

2. Аженов М.С., Утешов С.К., Жаназарова З.Ж. “Общая социология” Альбом схем А,2001

3. Аитов Н.А., Биекенов К.У. “Социология” А,2002

Экология және тұрақты даму 4 кредит

• 
  қоршаған дүние туралы теориялық білім беру;
  
• 
  организмдердің жіктелу динамикасы мен таралу ерекшеліктерін анықтаудың негізгі заңдылықтарын;
  
• 
  бірлестіктердің құрылысы, өсу динамикасы;
  
• 
  бүкіл экосистема мен биосфераның бір-біріне әсер ету механизмін анықтау;
  
• 
  қоршаған ортаға антропогендік әсерді анықтау;
  
• 
  олардың негативтік әсерлерін азайту мүмкіндіктерін белгілеу;
  
• 
  қоршаған ортаның ластану жолдары мен тазарту әдістерін таныстыру;
  
• 
  ҚР-да қоршаған ортаны қорғаудың құқықтық аспектілері, экологиялық заң шығару жүйелері, көздері, жіктелуі;
  
• 
  Экологиялық білі мен тәрбие берудің мақсаттары мен міндеттерін, оның ғылыми-теориялық негіздерін жете түсіну міндеттерін жүктейді.
  

Экология- өзінің зерттеу объектісі бар және жаратылыстану ғылымдарының басқа салаларымен тығыз байланысты. Бұл бағдарлама экологиялық білім беру жүйесін жетілдіру мен кеңейту, жаңа білім беру үлгісімен, сапалы мамандар дайындауға көшуді тұжырымдайды.

Қызыл кітап. Халықаралық ұйымдардың құжаттары.Кадастр,түрдері, сипаттамасы

1. 
   Банников А.и др. Основы экологии и охр. окруж.среды. М.:Колос, 1996.
   
2. 
   Инозелцев А.А., Тихомеров В.И. «Охраны природы»
   
3. 
   Реймерс Н.Ф. «Экология» М.: Просв-е, 1983.
   
4. 
   Масевнин С.Г., Вакулин А.А.. «Охр.природы» М.:Просв-е, 1991.
   
5. 
   Мехеев, А.В. Поликент В.К. «Охр.природы» М.:Просв-е, 1983.
   
6. 
   Одум Ю. «Экология» М.:Мир, 1986,1-2т.
   
7. 
   Тарасова А.О. «Экология и охр.природы» М.:Просв-е, 1991.
   
8. 
   Федров В.Д., Гильманов Т.Г. «Экология» М.: МГУ, 1980.
   
9. 
   Фурсов В.И. «Экологичесмкие проблемы окруж.среды». А-Ата.:Кайнар,1991.
   
10. 
    Чернова Н.М., Былова А.М.Экология. М.:Просв-е, 1991.
    

1. Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка. - М., 1968.,

2. Азизов А.А. и др. Русский язык для национальных групп неязыковых вузов. Практический курс. - М., 1986.

3. Абдыкулова К., Ким Г., Павленко В. Русский язык. Практический курс (учебное пособие) – Алматы: Санат, 1995.

1.Liz and John Soars. New Headway. Elementary. Student’s book. Oxford. 2000.

2.Liz and John Soars. New Headway. Elementary. Work book. Oxford. 2000.

3.Агабекян П, «Английский для экономистов», 2004 Ростов- на- Дону.

Педагогикалық мамандыққа кіріспе

Педагогикалық маман дайындау жүйесі. Қазіргі қоғамдағы педагогикалық маман кадрларға жалпы және кәсіптік білім беретін талаптар. Өз бетімен білім алу мен өзін-өзі тәрбиелеу педагог кәсібінің басты құралы.

1. Қ.Р. жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары. Алматы.- 2002ж.

2. Қ.Р-ның «Білім туралы» Заңы. Алматы.- 1992

3. Қ.Р. 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы.

Астана.- 2003 ж

4. Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. Дарын.- 2004 ж.

5. Бегалиев Т. Педагогика. Тараз.- 2001ж

6. Рувинский. Л.И. Мамандыққа кіріспе. Алматы.-1991 ж

7. Пошаев Д.Қ. Мамандыққа кіріспе. Шымкент.-2004 ж

Сабақ беру әдістері: СТО, ақпараттық технологиялар, дамыта оқыту технологиясы, проблемалық оқыту, ұжымдық оқыту, жеке тұлғаға бағдарланған оқыту, көрнекілік әдісі.

Бағалау әдісі: кредиттік оқыту технологиясы бойынша

Оқу тілі: қазақ

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана қоры, оқу кабинеттері мен электронды оқу залдары, зертханалық кабинеттер, интерактивті тақта, компьютерлік сыныптар, т.б.
Курстың/пәннің/юниттің атауы:

Психология және адам дамуы

1. Алдамұратов Ә.. Жалпы псхология. Білім, 1996.

2. Алдамұратов Ә. Қызықты психология. Алматы – 1996ж.

3. Аймауытов Ж.. Психология Алматы, 1994ж.

4. Жарықбаев Қ.. Жантану негіздері, Алматы 2002.

5. Тәжібаев Т .Психология

6. Успанова З. У., Дәрібаева С. Қ., Нармұқаш А. Қ Жеке адамның типологиялық дара ерекшеліктері. Алматы,1998ж.

Сабақ беру әдістері: СТО, ақпараттық технологиялар, дамыта оқыту технологиясы, проблемалық оқыту, ұжымдық оқыту, жеке тұлғаға бағдарланған оқыту, көрнекілік әдісі.

Бағалау әдісі: кредиттік оқыту технологиясы бойынша

Оқу тілі: қазақ

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана қоры, оқу кабинеттері мен электронды оқу залдары, зертханалық кабинеттер, интерактивті тақта, компьютерлік сыныптар, т.б.
Курстың/пәннің/юниттің атауы:

Қазіргі қазақ тілі негіздері

1. 
   Айтбаев Ө.. Қазақ терминологиясының дамуы мен қалыптасуы. А., 1988.
   
2. 
   Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Оқулық, А., 1973.
   
3. 
   Белбаева М. Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы. А., 1976.
   
4. 
   Болғанбаев Ә., Қалиев Ғ.. Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы. А., 1997, 2004
   
5. 
   Балақаев М. Қазақ тілі мәдениеті. П., 1971
   
6. 
   Қалиев Ғ., Оралбаева Н., Төлегенов О. Қазіргі қазақ тілінің жаттығулар жинағы. А., 1983
   
7. 
   Кеңесбаев І., Мұсабаев Ғ. Қазіргі қазақ тілі. Лексика, фонетика. Оқулық, А., 1975