«5В020100 – философия» мамандығы бойынша



Pdf көрінісі
бет130/194
Дата04.11.2023
өлшемі1,65 Mb.
#189373
түріБағдарламасы
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   194
Байланысты:
5В020100-Философия
График проведения Нұржан крп, Игровая деятельность детей, Ресурс 7.5 Елдердің әлеуметтік-экономикалық даму деңгейінің көрсеткіштері., демо 4, 7.2.1.2- географиялық номенклатура нысандарын картадан көрсетеді 7 сынып ҚМЖ, 9.12, 9.11 Каз. орографиялык нысандары, 9.15, Геог. және Жарат. 3-күн, Ресурс 7.3 Әлемдік экономиканың кеңістіктік модельдері, Ресурс 6.3 Географиялық кеңістік, Байшенов А.Н инклюзив баяндама, Ш.Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі», экология өмір қауіпсіздігі, оқушылардың физиологиялық және психологиялық дамуы
-
 
дать студентам знания об основных этапах развития и разделах 
философии; 
-
 
ознакомить студентов с главными философскими направлениями и 
школами; 
-
 
сформировать навыки работы над философскими текстами крупнейших 
представителей истории философии. 
 
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 
 
Предфилософия казахов 
Предпосылки формирования философского миропонимания казахов. 
Предфилософия протоказахов. Возникновение и смена форм древних 
культур на территории Казахстана. Элементы мировоззрения в структуре 
андроновской и бегазы-дандыбаевской культурах. Традиционные верования 
протоказахов. Поклонение Тенгри, Жер-Су, Умай. Влияние идей соседних 
цивилизаций на формирование самобытного философского мировоззрения 
казахов.
Основные характеристики кочевого образа жизни: единение с 
природой, стремление к постоянному обновлению и движению, 
свободомыслие, приоритет нравственности. Вербально-дискурсивный 
характер философского мышления казахского народа.
Основные категории философского миропонимания казахов: «дүние», 
«өмір», «өлім», «араласу», «намыс», «парыз», «қанағат», «кісілік», «ізгілік», 
«жақсылық», «жамандық», «бақыт». 
Философия Древнего Востока 
Место философии древнего Востока в мировой философии. Восточная 
традиция духовности как отличительная черта древневосточной философии. 
 
Роль религии в формировании философии древней Индии в рамках 
ведической культуры. Первые философские представления о мире, человеке, 
жизни в Ведах. Самхиты, Брахманы, Араньяки как составные части Вед. 
Элементы философского сознания в Упанишадах. Ортодоксальные и 
неортодоксальные философские школы древней Индии. Философия 
буддизма. Провозглашение достоинства человека, способного своими силами 
стать нравственной личностью. Противопоставление человеческого духа 
внешнему материальному миру. Сильнейшее воздействие индийской 
философии на мировую человеческую мысль. 
Прагматический характер философии Китая. Памятники китайской 
письменности «И цзин», «Ши цзин», «Шу цзин» как начало философии 
Китая. Гармония с мирозданием, обществом и самим собой – главный 
философский принцип древнекитайского философского мышления. 


141 
Основные школы китайской философии. Роль категорий жэнь, чжун 
юн, цзюнь-цзы, дао, ди, инь и ян, ли, сяо, тянь-ся, ци, у-вэй в установлении 
иерархического порядка вещей.
Конфуцианство как этико-социальное учение и своеобразная 
государственная политическая концепция. Роль философии даосизма в 
обеспечении преемственности между элитной мудростью и верованиями 
простого народа. Теория познания и этико-политические идеи Мо-цзы.
Десять принципов Мо-цзы в формировании китайского практицизма. Легизм 
о преобразовании общества на основе единого для всех закона. 
Формирование научного знания как специфика развития философской 
мысли в древнем Египте. Постановка вопроса о сущности человека. «Книга 
мертвых». Влияние философии древнего Египта на развитие древнегреческой 
и мировой науки и философии. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   194




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет