73 А. С. Пушкин. «Моцарт и Сальери»



бет85/91
Дата16.05.2022
өлшемі1,06 Mb.
#143411
түріУрок
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   91
Байланысты:
4четв 8кл
9 СЫНГЫП ХИМИЯ ббжмб, Документ Microsoft Word (2)11, презентация курсовой, fizika-7-synyp-test-sratary-5-nsa....., 5-klass-v golyshkin, Бақылау жүргізу және оның нәтижесін зерттеу міндеттерін шешуде қ-www.engime.org, f602cbd08babd50, 30 күн АФФИРМАЦИЯ, EduNavigator тест нәтижелері, Айдос дәптер 2, План, Физика 7-сынып қмж обнавленка (копия) (копия), аза дебиеті. Тест. 11-сынып, Блокчейн технологиясы туралы түсінік 10 сынып
Этап урока/время

Действия педагога

Действия учеников



Ресурсы



Оценивание



Начало урока

I. Организационный момент.
Создание коллаборативной среды. Для создания психологической атмосферы проводит игру «Солнечный зайчик».
– Ребята, возьмитесь за руки и улыбнитесь друг другу. Скажите, что вы сейчас почувствовали? Я надеюсь, что это ощущение вы сохраните до конца урока.

Посмотрите друг на друга – улыбнитесь!



Учебник
Интерактивная доска



Психологический настрой. Прием «Хорошее настроение»



Середина урока


15 мин.

II. Актуализация знаний.
– Обратите внимание на название урока. Марафон в спорте означает « бег на самую длинную дистанцию».
--- Как вы считаете, чем вы будете заниматься на уроке?
III. Изучение нового материала.
Приём «Инсерт»
***Упр. 1. Прочитайте текст.
***Упр. 2. Какое высказывание не совпадает с содержанием текста? 1) Наука принимает только те утверждения, которые существуют в сознании людей длительное время.
2) Факт действительности признается научным только тогда, когда он доказан.
3) Наука должна отделять догадки от действительно научных фактов.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   91




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет