9-сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы»
жүктеу/скачать 1,15 Mb.
|
9 сынып Д. тарих БЖБ
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау критерийі Тапсыр Дескриптор
- Бағалау критерийі
- Оқу жетістігі деңгейі
- 2-бөлім «Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Ресей мен Азия елдері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып
- Бағалау критерийі Білім алушы
- Ойлау дағдыларының
Мақсаты
қатынастағы ролі
4
5
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты-жөні:_______________________________________________
6
2-бөлім «Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Ресей мен Азия елдері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып 1917-1924 жылдарда Ресей қаншалықты өзгерді? Неліктен Мұстафа Кемалді «Ататүрік» деп атады? Оқу мақсаты 8.3.1.1 Қоғамдық-саяси ағымдардың (әлеуметтік либерализм, консерватизм, марксизм, социал-демократия) қоғамның өміріне ықпалын талдау 8.2.1.1 Тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау 8.1.1.1 Тарихи оқиғаның нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік құрылымның өзгеруіне Қазан төңкерісінің әсерін сипаттау Бағалау критерийі Білім алушы: Қоғамдағы саяси ағымдардың әсеріне баға береді Мемлекет мен діннің өзара қатынасын түсіндіреді Қазан төңкерісінен кейінгі әлеуметтік жағдайды анықтайды Ойлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдылары деңгейі Орындау уақыты 20 минут Тапсырма ХХ ғасырдың басындағы Ресейдегі қоғамдық-саяси жағдайды дәлел келтіріп сипаттаңыз. Ресей патшалығы кезінде Кеңес билігі кезінде Не өзгеріссіз қалды? Берілген дереккөздің негізінде Кеңес билігінің діни саясаты бойынша кестедегі сұрақтарға жауап беріңіз. 
Плакаттағы жазу Дін деген у. Балаларды қорға 
Діни сасяаттың қоғамдағы көрінісі НЕ болды? Атеистік саясат НЕ ҮШІН жүргізілді? 7
Атеисттік саясаттың ҚАНДАЙ салдары болды? Мұстафа Кемалдың діни саясатына талдау жасаңыз. Мұстафа Кемалдың діни саясатының ерекшелігі неде болды? а) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Қазан төңкерісінен кейінгі әлеуметтік жағдайды сипаттаңыз. 
1917 жылғы қазан төңкерісінің ұрандары
Қазан төңкерісінің ұрандарын халық неге қолдады?
жүктеу/скачать 1,15 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||