9-сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы»
жүктеу/скачать 1,15 Mb.
|
9 сынып Д. тарих БЖБ
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау критерийі Тапсыр Дескриптор
- Бағалау критерийі Оқу жетістігі деңгейі
- 4-бөлім «Тоталитаризм мен демократияның қарама-қарсы тұруы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып
- Бағалау критерийі Білім алушы
- Ойлау дағдыларының
|
ХХ ғасырдың 30-жылдардағы экономикалық дағдарысқа дейінгі және кейінгі жағдайды сипаттаңыз. 
11
12
жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты-жөні:_______________________________________________
13
4-бөлім «Тоталитаризм мен демократияның қарама-қарсы тұруы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып 1927-1939 жылдарда кеңестік қоғам қаншалықты өзгерді? Неліктен 20-30-жылдарда Жапонияда милитаризациялау процесі күшейді? Нацистердің саясаты Германия тұрғындарына қандай әсерін тигізді?
топтардың (жұмысшы табы, шаруалар, зиялылар)
8.1.2.1 Қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеологиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау 8.3.1.2 Тоталитаризм, әміршіл-әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру Бағалау критерийі Білім алушы Социалистік қоғамның әлеуметтік топтардың мәртебесіне әсерін талдайды Реакцияшыл идеологияның әлеуметтік жағдайға ықпалын талдайды Саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын сипаттайды Ойлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдылары деңгейі Орындау уақыты 20 минут Тапсырма Берілген мәтінді қолданып, КСРО-дағы 1920-1930 жылдардағы қабылданған шешімдердің әлеуметтік топтарға әсерін салалар бойынша талдаңыз. 1926—1928 жылдарда Кеңес үкіметі ескі зауыттар мен фабрикаларды жөндеуге және жаңа кәсіпорындарды салуға арналған қаржыны 3 есе көбейтті. 1930 жылдардың соңында Кеңес Одағы өнеркәсіп өнімін шығару жөнінен Еуропада бірінші орынға және дүниежүзінде екінші орынға шығып, индустриялы-аграрлы елге айналды. 1932—1933 жылдарда ел ашаршылыққа ұшырады. Украинада, Едiл бойында, Қазақстанда сансыз адам қырылды. Қазақ ұлты 2,5 млн-нан астам адам шығынын шекті. 1937 жылы шаруалардың 93%-ы ұжымшар қатарында болды. 1930 жылы лагерьлерді басқаратын ОГПУ құрылып, кейін ол ГУЛАГ ОГПУ атала бастады. Халық жауы деп айып тағылған тұтқындар аса ауыр жағдайларда ұсталды. Экономикалық сала__________________________________________________ Саяси сала _________________________________________________________ Әлеуметтік сала____________________________________________________ Мәдени сала________________________________________________________ Жапонияға реакцияшыл идеологияның әлеуметтік жағдайға ықпалын талдаңыз.
14
фашизм Франция мен Испаниядағы «Халықтық майданның» қоғамдық-саяси өмірге ықпалын салыстырып, ой-түйін жасаңыз. 
жүктеу/скачать 1,15 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||