іздеу: МОДЕЛЬ

Группа: 22 фио: Буденова МейрамгульГруппа: 22 фио: Буденова Мейрамгуль
Басқа сөзбен айтқанда, модель дегеніміз нақты объектті орынбасатын объект. Осындай объект моделін құрастыру процесін модельдеу деп атайды. Модельдеу нақты объекттің қасиеттерін орынбасар объект көмегімен зерттеуге мүмкіндік береді
15,65 Kb. 1
оқу
Лабораторная работа №2 Заголовок: \"Период логического проектирования. Выберите модель данных\" Лабораторная работаЛабораторная работа №2 Заголовок: "Период логического проектирования. Выберите модель данных" Лабораторная работа
Использование теоретических знаний и их применение при выборе модели данных, адекватно отражающей предметную область при проектировании баз данных
Лабораторная работа 59,06 Kb. 7
оқу
Тема 11. Текст как основная единица словесной коммуникации. Текстовая модель научного описания. Научный текстТема 11. Текст как основная единица словесной коммуникации. Текстовая модель научного описания. Научный текст
Турном языке, обладающая грамматическими, лексическими, структурно-смысловыми и логико-композиционными особенностями. В научном тексте иначе, чем в тексте деловом, публицистическом или художественном, используются функциональные типы речи
29,25 Kb. 1
оқу
Дипломдық жоба қосалқы станцияны басқарудың автоматтандырылған жүйесін әзірлеуге арналған. Басқару объектісі ретінде қосалқы станцияны басқару мен бақылаудың технологиялық процесі қарастырылдыДипломдық жоба қосалқы станцияны басқарудың автоматтандырылған жүйесін әзірлеуге арналған. Басқару объектісі ретінде қосалқы станцияны басқару мен бақылаудың технологиялық процесі қарастырылды
Построена математическая модель системы управления технологическим процессом подстанции. Разработано программное обеспечение в средах моделирования TiaPortal (step7)
Диплом 3,92 Mb. 24
оқу
Математикалық білім берудің әдіснамалық компонентінің мазмұны. Концетуалды модельМатематикалық білім берудің әдіснамалық компонентінің мазмұны. Концетуалды модель
Математиканы оқыту әдістемесі математика пәнінің ерекшеліктеріне негізделген оқу-тәрбие жүйесі жайындағы ғылым. Бұл жүйені меңгеру математиканы оқыту мен математика пәні арқылы оқушыларды тәрбиелеу ісін ұйымдастыруға мүмкіндік береді
1,13 Mb. 10
оқу
Модельдеудің түсініктемелері. Модельдеу мақсаты Дәрістің мазмұныМодельдеудің түсініктемелері. Модельдеу мақсаты Дәрістің мазмұны
Басқа сөзбен айтқанда, модель дегеніміз нақты объектті орынбасатын объект. Осындай объект моделін құрастыру процесін модельдеу деп атайды. Модельдеу нақты объекттің қасиеттерін орынбасар объект көмегімен зерттеуге мүмкіндік береді
18,17 Kb. 1
оқу
Сабақ Тақырыбы: Компьютерде моделдерді зерттеу және модель жасаудың негізгі кезеңдері Сыныбы: 7 сынып Сабақтың тақырыбы: Компьютерде моделдерді зерттеу жәнеСабақ Тақырыбы: Компьютерде моделдерді зерттеу және модель жасаудың негізгі кезеңдері Сыныбы: 7 сынып Сабақтың тақырыбы: Компьютерде моделдерді зерттеу және
Жауап. Орындаушының белгіленген мақсатқа жетуіне бағытталған түсінікті де дәл ұйғарым алгоритм деп аталады
Сабақ 0,62 Mb. 2
оқу
Ғылыми таным әдісі ретінде модельдеу қазіргі уақытта кең қолданысқа ие. Біріншіден, ол жаңа немесе бұрыннан бар, бірақ толық емес теорияны құру үшін қолданылады, мұндаҒылыми таным әдісі ретінде модельдеу қазіргі уақытта кең қолданысқа ие. Біріншіден, ол жаңа немесе бұрыннан бар, бірақ толық емес теорияны құру үшін қолданылады, мұнда
Адамның қоршаған шындықты модельдеу арқылы зерттеуі ұзақ тарихы бар. Ежелгі философтардың лексиконында "модель" терминінің болмауына қарамастан
Құрамы 1,17 Mb. 4
оқу
О. Ж. Алиев ғылыми пәннің тұтас ұғымдық құрылымын (зерттеудің философиялық деңгейі) және ғылыми пәннің интегральды моделін (зерттеудің ғылымтанулық деңгейі) жасаған. Осы модель негізінде педагогиканың философиялыО. Ж. Алиев ғылыми пәннің тұтас ұғымдық құрылымын (зерттеудің философиялық деңгейі) және ғылыми пәннің интегральды моделін (зерттеудің ғылымтанулық деңгейі) жасаған. Осы модель негізінде педагогиканың философиялы
Теориялық экономиканың субьектілер, обьектілер, пәндік анықтылығы, қызметтері мен нәтижелерінің типологиясы жасалған
Монография 437,2 Kb. 1
оқу
Рассуждение как тип речи. Текстовая модель научного рассужденияРассуждение как тип речи. Текстовая модель научного рассуждения
В наше время очень остро стал вопрос о долгой здоровой жизни. Проблема здорового образа жизни в наше время является одной из самых трудных и актуальных. Молодое поколение зачастую не следит за своим здоровьем и начитает задумываться о нём
26,79 Kb. 1
оқу
Реферат тақырыбы: osi деректер беру моделі. Модель деңгейлері Орындаған: Қонар Ж. Жоспары: КіріспеРеферат тақырыбы: osi деректер беру моделі. Модель деңгейлері Орындаған: Қонар Ж. Жоспары: Кіріспе
Сонымен қатар эталондық моделдер күрделі желілік функцияларды түсінуге көмектеседі. Біздің қарастырғалы отырған сондай моделдердің бірі osi және оның tcp/ip сәйкестігі. Бұл моделдің жұмыс жасау ережелері мен ақпаратты бір-біріне ауыстыру
Реферат 31,6 Kb. 2
оқу
СөЖ №1 Тақырыбы: «Жылуэнергетикалық жүйе элементтерінің геометериялық моделін құру» Орындаған тэ-333 студенті: Курмансеитов А. С. МодельдеуСөЖ №1 Тақырыбы: «Жылуэнергетикалық жүйе элементтерінің геометериялық моделін құру» Орындаған тэ-333 студенті: Курмансеитов А. С. Модельдеу
Модельдеу- зерттеу әдістерінің бір түрі болып табылады, яғни бір объектінің қасиеттерін, зерттеуге ыңғайлы және белгілі бір ұқсастыққа ие екінші объектінің қасиеттерін зерттеу, осы екінші объектіні модель деп атайды
16,62 Kb. 2
оқу
Әдіс тәсілі: сұрақ жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, мәнерлеп оқу, жалғастыра оқу, шығармашылық жұмыс, модель қорғау. Пән аралық байланысӘдіс тәсілі: сұрақ жауап, топтық жұмыс, түсіндіру, мәнерлеп оқу, жалғастыра оқу, шығармашылық жұмыс, модель қорғау. Пән аралық байланыс
Баланың анаға деген құрметін арттыру. Сөздік қорларын, тіл байлығын, шығармашылығын дамыту. Анаға сый құрмет көрсете білуге, ана жылуын сезінуге, мейірімділікке тәрбиелеу. Оқушылардың танымдық ізденімпаздық шығармашылық қабілеттерін дамыту
3,72 Mb. 1
оқу
Алматы 2011 12. Конспект лекции. Тестовые задания для самоконтроля. Модуль Основы теории спроса и предложения. Тема Основы теории спроса и предложения Проблема ограниченности ресурсов и необходимости выбора. Модель кругооборотаАлматы 2011 12. Конспект лекции. Тестовые задания для самоконтроля. Модуль Основы теории спроса и предложения. Тема Основы теории спроса и предложения Проблема ограниченности ресурсов и необходимости выбора. Модель кругооборота
К ним относятся: пртродные ресурсы-земля,трудовые ресурсы-труд,средства производства-капитал,предпринимательские способности людей к организации производства товаров и услуг-предпринимательская способность
Конспект 1,47 Mb. 10
оқу
Қазақстан республикасы азаматына тәрбие берудің Үлгісі модель воспитания гражданина республики казахстан алматы 2010 жылҚазақстан республикасы азаматына тәрбие берудің Үлгісі модель воспитания гражданина республики казахстан алматы 2010 жыл
Дорожкина Л. А., Тайтанова Н.Қ., Маханбетова А.Ә., Қалдарова Қ. И. Қазақстан Республикасы азаматына тәрбие берудің үлгісі. Алматы, 2010 жыл  42 бет
0,86 Mb. 2
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет