| 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы Мәтіндегі ақпараттарды шынайы өмірмен байланыстырыңыз, мазмұндауда қолданып, көтерілген басты мәселені анықтаңыз. Өз көзқарасыңызды жан-жақты тұжырымдап, мысалдар арқылы дамытып, дәлелдеңіз 41,78 Kb. 7 | оқу |
| Бекітілді: Әл Фараби атындағы №21 мамандандырылған гимназия Қысқа мерзімді(сабақ) Алтын балықтар топпен бірге алдымен мысалдар тізімін құрады кейіннен ортаға шығып кезекпен оқиды. Мысал кімде көп болады сол балық командасы жеңіске жетеді Сабақ 365,73 Kb. 4 | оқу |
| Тапсырмалар және балл қою кестеcі үлгісі «Қазақ тілі» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Тапсырма Мәтінді оқып шығып, көтерілген басты мәселені анықтаңыз. Өз көзқарасыңызды жан-жақты тұжырымдап, мысалдар арқылы дамытып, дәлелдеңіз 24,71 Kb. 7 | оқу |
| Физика мұғалімдерінің біліктілігін арттыру курсы: рфмш алматы 2023 ж. Тақырыбы: «Динамикадан дәстүрлі емес жолдармен есептер шығару» Оқыды: Кисыков Елдос Тұрмаханов Бақдаулет Мындағы а, ә, б суреттерінде көрсетілген мысалдар үшін теңдеу жазбай-ақ үдеуді таба аласыздар ма? 6,32 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: «Қайырымдылық» Сабақтың мақсаты: «Қайырымдылық» сөзін білу, түсіну. Мұхтардың іс-әрекетін келешекте қолдану. Қайырымдылыққа қандай іс-әрекет жататынын ажырату, өмірден мысалдар келтіру Сабақ 188,22 Kb. 2 | оқу |
| Шымкент қаласы З. Космодемьянская атындағы №23 мектеп – лицейі Жай механизмдер. Механиканың алтын ережесі «Механиканың алтын ережесін» тұжырымдау және жай механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіру 1,3 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары 5,6 сынып 5 сынып тақырыбы: Лексикадан өткенді қайталау Білімділік – лексика тарауы бойынша өтілген тақырыптарға шолу, нақты мысалдар келтіре отырып өткенді қайталау 84,49 Kb. 1 | оқу |
| Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы Жануарлардың қозғалыс мүшелері. Тірі ағзалардағы қозғалыстың рөлі. Жануарлардың қозғалу тәсілдеріне мысалдар. Жануарлардың мекен ортасы мен қозғалыс тәсілдері арасындағы байланыстарды анықтау Сабақ 0,54 Mb. 6 | оқу |
| Мұғалімнің аты-жөні: Бөгенбаева Айгерім Жануарлардың қозғалыс мүшелері. Тірі ағзалардағы қозғалыстың рөлі. Жануарлардың қозғалутәсілдеріне мысалдар. Жануарлардың мекен ортасы мен қозғалыс тәсілдері арасындағы байланыстарды анықтау Сабақ 1,25 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі: дәстүрлі Сабақ типі: жаңа сабақ Пәнаралық байланыс: әдебиет Сабақ барысы: а Ұйымдастыру кезеңі Мақсаты: білімділік: Оқушыларға омоним сөздің емлесін мысалдар келтіру арқылы ұғындыру, жаттығу жұмыстарын жүргізу Сабақ 29,57 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Үшбұрыштың ауданы Бір-бірін тыңдай білу, кезекпен сөйлеу қабілеті, мысалдар мен дәлелдер келтіріп аудиторияға өз ойларын дәл жеткізе білу, проблемаларды қою, шешімдер қабылдау, өзінің жұмыс сапасына жауапты болу Сабақ 4,07 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: өлеңді тарау тақырыбымен байланыстыра түсініп оқуға мүмкіндік беру Пәндік нәтиже: оқушы «Отан» ұғымын нақты мысалдар арқылы түсінуге әрекет жасайды. Ақынның сезімдерін тап басып тануға, оны талдап айта алуға талпынады Сабақ 0,9 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Сөйлем мүшелерінің байланысы Сабақтың мақсаты: Сөйлем мүшелері туралы алған білімдерін кеңейту, теориялық білімдерін практикалы түрде тексеріп, өз ойларын мысалдар арқылы дәлелдеуге үйрету Сабақ 37,44 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қайталау. Сабақтың мақсаты Білімділігі: Есепті әр түрлі тәсілмен шығару. Көбейту мен бөлу амалдарына берілген есептерді шығару және дұрыс, жылдам есептеуге дағдыландыру, амалдарды орындауға, мысалдар шығартуды меңгерту Сабақ 49,81 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары №4-18 Мектеп Бір-бірін тыңдау, кезекпен сөйлеу, өз ойын нақты жеткізу, дәлелдер мен мысалдар келтіру, өздігінен үйренуге талпыну, академиялық шыншылдық, жұптық және топтық жұмыс кезінде академиялық шыншылдық Сабақ 0,93 Mb. 1 | оқу |