іздеу: Топта
Топпен жұмыс- Сабақтың мақсаты : Жануарлар туралы мәлімет беру. Сабақтың міндеттері
Тасымалдауды ұйымдастыру. Кептеліс-таңбалау құрылымдарын қолдану. Маршрутпен көпшілік жүктерін және бір жүкқағаз арқылы вагон топтарымен тасымалдау
- Үлгілік оқу жоспары техникалық және кәсіптік білім Білім коды және бейіні
Эрудит 9 топ № ________________ мектеп
- Орыс мектептері үшін Капитандар сайысы Тестілеу 1 топ
Мақсаты: Екі топты салыстыру үшін Стьюдент критерийі шекараларын қабылдауын тереңдету
- Медициналық биофизика және биостатистика модулі поәК
Қолдану: Топ тапсырмалары: I–
- Сабақ өтілетін уақыт: 27. 02. 15. сағ. 45 Орны: 43 кабинет Барлық оқушы саны: 12 Қатысқаны: 12 Сілтеме
Ортаңғы топ үшін ұйымдастырылған
-
«Зерек бала» бағдарламасы бойынша ортаңғы топ (4+)
- Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарына арналған оқу әдебиеттерінің тізбесі
Тәрбие әдістерін топтастыру
- З. Е. Сүлейменова, М. Т.Қошанова педагогика ббк 74. 00 С 90 Рецензенттер
(топтастыру стратегиясы: жеке, жұппен, топта
- Бөлегенова А. Т. №2 Кеңгір орта мектебінің
ІІІ – топқа
- І топқа Құс шаруашылығы Уикипедия ашық энциклопедиясынан алынған мәлімет
Тіршілікке қабілетті протопластарды алу
- «Өсімдіктер биотехнологиясы» ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік қҰжаттар жиынтығы семей,2013 Мазмұны
Ыбырай топ жарғанның о да бірі. Қаңбақша қыз-бозбала қағып алып
- Абай Құнанбаевтың «Ескендір» поэмасындағы ақын жеткізген Ескендірдің әлсіздігін талдап жазыңыз
Қытырлауық картоп құрамындағы майдың мөлшерін анықтау
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Қалалық білім бөлімі Жалпы білім беретін №6 орта мектеп
І-топ Археологшылар /қызыл/
- Сабақтың тақырыбы: Ғұндардың шаруашылығы мен тұрмысы, мәдениеті. Сабақтың мақсаты: Білімділік
Салт мінетін жылқы тұқымдары мен тұқымдық топтары
- Мал өcipy. Алматы:Қайнар, 1995
 | Сыныбы: 5"Ә" Тақырыбы: көп мағыналы сөздердің жасалуына жаттығу жұмысы Көп мағыналы сөздер туралы білімді кеңейту,мәтіннен көп мағыналы сөздерді ажырата алуын дамыту,сөз байлығын,есте сақтау қабілетін бақылау,топта жұмыс жасау іскерлігін қалыптастыру,өзіндік пікірін айта алуын дамыту Сабақ 0,68 Mb.  3 | оқу |
 | Реферат көрнекті педагогтардың Ұжым туралы зерттеулері. ҰЖым белгілері нығайту қалыптастыру жолдары Адам – биоәлеуметтік тіршілік иесі. Ол үшін басқа адамдармен бірігуге, қарым-қатынас жасауға және өзара әрекеттесуге ұмтылу, топта болу, әлеуметтік тәжірибе, басқа адамдарға өзіндік баға беру және топ мүшелерінің бағалауы табиғи нәрсе Реферат 294,17 Kb. 6 | оқу |
 | Мектептің қысқаша тарихы Ақмола облысы, Зеренді ауданы, Ақадыр орта мектебі Мектепте 27 мұғалім және 17 қызметкер қызмет жасап келеді. Оның ішінде 4 мұғалім 1 санатта болса, 10 мұғалім 2 санатта. Мектепте барлығы 120 оқушы білім алып жатыр. Даярлық топта 11 бала тәрбие мен білім нәрімен сусындауда 8,85 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Күні: 11. 03. 14ж Сынып: 4-сынып Тақырыбы: Дара және күрделі сөздер Топта жұмыс істеу арқылы сан есімнің дара, күрделі түрлері жайында түсінік алады, басқа сөздерден ажыратады, күрделі сан есімді жасайды, сөйлем құрастырады. Ой- өрісін, ойлау белсенділігін, сөйлеу шеберлігін, тіл мәдениетін дамытады Сабақ 47,02 Kb. 1 | оқу |
| Мыңатай Қыстаубайұлы атындағы орта мектеп шағын орталығының 2014-2015 оқу жылының бірінші жарты жылдық есебі Шағын орталық 2014 жылдың 11-қыркүйек аудан әкімдігінің №339 бұйрығына сәйкес ашылды. Бір топ жұмыс істейді. Топта 25 бала қамтылған. Үш жастағы -5, 4 жастағы –11, 5 жастағы – 9 бала бар. Барлығы қазақ ұлтынан 115,98 Kb. 1 | оқу |
| Топта диалогтік оқыту әдістерін, формативтік бағалауды пайдалана отырып, оқушылардың білім алуға деген қызығушылығын арттыру «Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер» модулін, топтық оқыту әдістемесін пайдалана отырып, оқушылардың пәндерге деген қызығушылығын ояту 186,22 Kb. 1 | оқу |
| Курсты оқыту мақсаты: бағдарлама құру методологиясы, қолданылатын жобалау және бағдарламалау технологиясы туралы түсінікті қалыптастыру және машықтандыру. Курсты оқытудың мәселелері Білім алушыларда бағдарлама құру бойынша қызығушылықтарды жүзеге асыру үшін неғұрлым күрделі дағдылар мен құзыреттіліктер қажет. Озық технологияларды меңгеру, топта жұмыс істеуді үйрену және «Информатика» 19,74 Kb. 2 | оқу |
| 1. Металдарды, бейметалдарды алу жолдары Галогендерге жалпы сипаттама. Галогендерді алу Металдарды, бейметалдарды алу жолдары Барлық химиялық элементгердің 4/ 5-нен көбі металдар. Менделеев кестесін сол жақтағы жоғарғы бұрышынан оң жақтағы төменгі бұрышына қарай, Ве, А1, Се, Ро элементтерінің үстімен екіге бөлсек, астыңғы үшбұрышта (және 8-топта) металдар болады 26,67 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың типі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, іздендіру, түсіндіру, сын тұрғысынан ойлау технологиясы, өздік жұмысы Дамытушылық: Спорт жайында мәлімет беру,соған қатысты жаңа сөздермен таныстыру, топтық жұмыс арқылы түрлі тапсырмалар орындау, топта жұмыс істей алуға дағдыландыру, диалогтық оқыту арқылы сыни тұрғыдан ойлай білуге үйрету Сабақ 134,57 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыб ы: 7 санын қосу және азайту. Қайталау сабақ Мақсаты: 7 санын қосу және азайту кестесінің сәйкес нұсқаларын бекіту, екі амалмен шығарылатын есептің алгоритмін құру, топта бір және екі амалмен шығарылатын есептердің шешулерін салыстыру және қорытынды жасау Сабақ 25,23 Kb. 1 | оқу |