іздеу: других

Этническую основу казахской народности, как и ряда других тюр­кских народностей региона Центральной Азии, также сложившихся кxv-xvi ввЭтническую основу казахской народности, как и ряда других тюр­кских народностей региона Центральной Азии, также сложившихся кxv-xvi вв
С укреплением ханства Джаныбека и Керея казахами стало называться все подвластное им население. Постепенно термин “казахи” приобрел этнический смысл и стал употребляться как этноним для обозначения уже сложившейся тюркской народности Восточного Дешт
44,22 Kb. 8
оқу
Хочу рассказать о своей Родине. Моя родина Казахстан. Казахстан независимая республика. Он расположен в Средней Азии. Его население составляет 18 миллионов человек. Нур-Султан столица КазахстанаХочу рассказать о своей Родине. Моя родина Казахстан. Казахстан независимая республика. Он расположен в Средней Азии. Его население составляет 18 миллионов человек. Нур-Султан столица Казахстана
Каспийским морем, Россией и государствами Азии. Республика занимает территорию более 2 миллионов квадратных километров. Казахский официальный язык страны, но здесь говорят и на русском, и на других языках
42,36 Kb. 1
оқу
Ключевые слова: байга, скачки, жеребьевка, борьба, лук, жамбы ату, кокпар, аударыспак, кыз куу, гонки, камшыгер (хорошо владеющий кнутом), борьба. AnnotationКлючевые слова: байга, скачки, жеребьевка, борьба, лук, жамбы ату, кокпар, аударыспак, кыз куу, гонки, камшыгер (хорошо владеющий кнутом), борьба. Annotation
У каждой нации есть свои ценности, которые отличают их от других народов. К ним относятся язык, сказки, пословицы и поговорки, лиро-эпические эпосы о батырах, обычаи и традиции, менталитет, культура, искусство, блюда, ремесела, предметы
29,51 Kb. 1
оқу
Конечность, таким образом, как и противоположная ей характеристика, бесконечностьКонечность, таким образом, как и противоположная ей характеристика, бесконечность
Его существование оставит след и сохранится в других процессах и взаимодействиях. Конечность, таким образом, как и противоположная ей характеристика, бесконечность должны быть поняты как философские категории — предельно общие
22,43 Kb. 2
оқу
Методические рекомендации подготовлены на основе «Учебной программы для 5-9 классов уровня основного среднего образования в рамках обновления содержания среднего образования»Методические рекомендации подготовлены на основе «Учебной программы для 5-9 классов уровня основного среднего образования в рамках обновления содержания среднего образования»
Методические рекомендации предназначены для учителей общеобразовательных школ, учащихся, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц
Методические рекомендации 282,9 Kb. 15
оқу
Практическая работа №10. Изучение функционала и областей применения dlp систем на примере infowatch traffic monitorПрактическая работа №10. Изучение функционала и областей применения dlp систем на примере infowatch traffic monitor
Цель: изучение функционала и областей применения dlp систем на примере InfoWatch Traffic Monitor или других аналогов
Практическая работа 1,36 Mb. 3
оқу

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет