| Білімнің ерекшеліктері мен оның қазіргі әлеуметтік-мәдени жағдайдағы рөлі Жаңа формация мұғалімі табысы, біліктері арқылы қалыптасады, дамиды. Нарық жағдайындағы мұғалімге қойылатын талаптар : бәсекеге қабілеттілігі, білім беру сапасының жоғары 311,51 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырмадағы қиындықтарды жеңуге деген ерік-жігерді тәрбиелеу Кедергі күрделілігі дене жаттығулары құрылымының ерекшеліктеріне қарай жасалады оның ішінде: қозғалыс кординациясына, қозғалыстар дәлдігіне қойылатын талаптар, жер бедеріне тәуелділік, қарсыластың қимылы т с с 14,98 Kb. 1 | оқу |
| Мдұ тәрбиелеу және оқыту жағдайларына қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар Объектілердің жиһазы мен жабдығы балалардың бой-жас ерекшеліктеріне сәйкес келеді. Объектілерде ойын, оқу кабинеттері үстелдермен, арқалықтары бар орындықтармен жабдықталады 135,3 Kb. 1 | оқу |
| Методические указания Редакция: 1 Страница из Тақырыбы №7: Жаңа піскен дәрілік өсімдіктерден шөптік дәрілерді алудың химиясы мен технологиясы. Дәрілік өсімдік материалдарынан шырындарды стандарттау. Шырындарға жалпы түсінік және фармакопеялық талаптар Методические указания 92,98 Kb. 5 | оқу |
| «Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрінің 2014 жылғы 29 желтоқсандағы №179 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу бойынша 2,36 Mb. 11 | оқу |
| Мазмұны Математика мамандығы бойынша қабылдау емтиханының мақсаттары мен шарттары Магистратураға түсушілердің дайындық деңгейіне талаптар. Магистратураға түсуге тек бакалавр және одан жоғары академиялық дәрежесі бар үміткерлер қабылданады 25,29 Kb. 4 | оқу |
| Мұғалімге қойылатын талаптар Ххі ғасырдың есігінен еркін енетін, дүниежүзілік мəдениетті танитын, төл мəдениетін құрметтей білетін, рухани дүниесі бай, интеллектуалдық өрісі кең, білімі жоғары, құқықтық құжаттық мəдениетті 32,55 Kb. 4 | оқу |
| Сабақты жоспарлау Сабақ жоспарының мазмұны Сабақ жоспарына қойылатын талаптар Ағылшын тілі сабағының құрылымы Шетел тілінде тыңдап-түсіну, сөйлеу, оқу және жазу арқылы қарым-қатынас жасауға үйрету Сабақ 27,42 Kb. 1 | оқу |
| 2 апта ожсөЖ мазмұны: Педагогика әдіснамасының мәні неде? Тапсырма №1 Педагогикалық әдіснама деңгейлері. Педагог –педагогикалық іс-әреткеттің субъектісі. Қазіргі білім беру жүйесіндегі педагог тұлғасына қойылатын талаптар 16,44 Kb. 2 | оқу |
| Дәріс № Информатиканы оқытудың дидактикалық принциптері мен әдістері Дидактикада оқу пәнін оқытуға қойылатын біріңғай талаптар жиынтығы дидактикалық принциптер тағайындалған. Бұл принциптер оқыту заңдылықтарына негізделген 21,44 Kb. 1 | оқу |
| Жоспары: Педагогикалық мамандықтың пайда болуы және қалыптасуы Педагогикалық іс-әрекеттің кәсіби стандарты педагогтың білімі, білігі, іскерлігі және тұлғалық қасиеттеріне қойылатын минималды талаптар жүйесі ретінде 26,19 Kb. 5 | оқу |
| Ірімшік өндірген кезде сүттің сапасына қойылатын талаптар Сүттің ірімшік дайындауға жарамдылығы физика-химиялық қасиеті мен құрамымен, оның балғындығымен, дәмімен, иісімен, түсімен, консистенциясымен, майдың, ақуыздың Құрамы 93,5 Kb. 7 | оқу |
| Санитарлық-эпидемиологиялық тәртібі мен мазмұнына қойылатын талаптар және Мен карантиндік және шектеу іс-шаралары кезеңінде баламның мектепте оқыту жағдайымен танысқанымды және келісетінімді хабарлаймын 15,93 Kb. 1 | оқу |
| Санитарлық-эпидемиологиялық тәртібі мен мазмұнына қойылатын талаптар және Мен карантиндік және шектеу іс-шаралары кезеңінде баламның мектепте оқыту жағдайымен танысқанымды және келісетінімді хабарлаймын 15,19 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ талдауға қойылатын жалпы талаптар Сабақ талдауға ғылыми көзқарас – психологиялық-педагогикалық ғылым мен озық педагогикалық тәжірибеге сүйенеді Сабақ 161,25 Kb. 1 | оқу |