![Департамент дошкольного и среднего образования](/i/docx32.png) | Департамент дошкольного и среднего образования Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2016-2017 учебном году Инструктивно-методическое письмо 5,99 Mb. 30 | оқу |
![Итого: 8 часов, в неделю часа](/i/docx32.png) | Итого: 8 часов, в неделю часа Календарно-тематическое план для педагога организации среднего образования по русскому языку и литературе в 10 классе Учебник 30,63 Kb. 1 | оқу |
![Решением Высшего Попечительского совета автономной организации образования](/i/pdf32.png) | Решением Высшего Попечительского совета автономной организации образования Создание университета мирового уровня в Астане было одной из важнейших составляющих Решение 2,85 Mb. 31 | оқу |
![Музыка с методикой преподавания](/i/docx32.png) | Музыка с методикой преподавания Кокшетауского высшего казахского педагогического колледжа имени Ж. Мусина при управлении образования Акмо- линской области 53,69 Kb. 8 | оқу |
![Приказ Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. №1324 \"Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию\". Березники 2015](/i/docx32.png) | Приказ Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. №1324 "Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию". Березники 2015 Отчет 1,06 Mb. 4 | оқу |
![1. Отличие макроэкономики от микроэкономики](/i/docx32.png) | 1. Отличие макроэкономики от микроэкономики Не исследует вопросы деятельности и существования отдельных рынков, особенности образования цен при совершенной и несовершенной конкуренции 16,2 Kb. 1 | оқу |
![Методическое пособие Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі](/i/pdf32.png) | Методическое пособие Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования 4,9 Mb. 13 | оқу |
![Министерство просвещения республики казахстан управление образования города шымкент](/i/docx32.png) | Министерство просвещения республики казахстан управление образования города шымкент Операциялық жүйенің бағдарламалық жасақтамасын орнату және оңтайландыру тәжірибесі 193,61 Kb. 1 | оқу |
![Дисциплина «Педагогика высшей школы» Ответ по 1 заданию](/i/docx32.png) | Дисциплина «Педагогика высшей школы» Ответ по 1 заданию Современная педагогическая наука постоянно развивается и прогрессирует, возникают новые тенденции образования 39,1 Kb. 3 | оқу |
![Методическое пособие Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі](/i/pdf32.png) | Методическое пособие Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования 5,34 Mb. 9 | оқу |
![«История педагогики и образования» семинары](/i/rtf32.png) | «История педагогики и образования» семинары Педагогические идеи Я. А. Коменского как составная часть его «Всеобщего совета об исправлении дел человеческих» 31,87 Kb. 1 | оқу |
![Московские документы для аттестации](/i/docx32.png) | Московские документы для аттестации Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы Конкурс 141,57 Kb. 2 | оқу |
![Министерство науки и высшего образования республики казахстан](/i/docx32.png) | Министерство науки и высшего образования республики казахстан Пән/Дисциплина: Кәсіби бағдарланған ағылшын тілі/Профессионально-ориентированный английский язык Программа 63,28 Kb. 3 | оқу |
![Методические рекомендации для педагогов-ассистентов по сопровождению](/i/pdf32.png) | Методические рекомендации для педагогов-ассистентов по сопровождению Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Национальная академия образования имени И. Алтынсарина Методические рекомендации 1,65 Mb. 83 | оқу |
![Мазмұны Елбасы – тірегім, елорда- тұғырым](/i/doc32.png) | Мазмұны Елбасы – тірегім, елорда- тұғырым А. Саринжипов, министр образования и науки рк. Город высоких свершений //Казахстанская правда. 2014. 3 июля 1,27 Mb. 7 | оқу |