іздеу: ауызша
І. «Халық ауыз әдебиеті»- Бағдарламасы қазақ филологиясы кафедрасы Орал-2014
Ауызша бақылау əдістері
- Орындаған : Оңдасынова Айзара
Ойлар мен идеяларды ауызша білдіру деңгейінде өзекті мәселелерді, міндеттерді талқылау
- Өнер Ф. У. Тейлордың «Ғылыми менеджмент принциптері» атты кітабының шыққан жылы 1911 Басқару психологиясының жеке ғылым ретінде дамуына негіз болған 1911 жылы шыққан Ф. У. Тейлордың кітабы «Ғылыми менеджмент принциптері»
Қазақтың ауыз әдебиеті
-
Ауызша емтихан билеттері
- Бағдарламасы syllabus семестр 5 оқу аптасынан және сессия аптасынан тұрады
Мұғалімнің ауызшабаяндауәдісі: әңгімелесу .- лекция.- әңгіме, түсіндіру
- «білім» мамандықтарына арналған педагогика пәнінен 2 рубеж сұРАҚтары: «Сабақ беру әдісінде ғылыми таным әдісін көрсетіңіз, ойлауға, ізденіске, творчестволық еңбекке баулып, дамытыңыз»
«Менің хауызымның
- Ақырет өткелдері
§13–14. ХVIII ғАСырдАғы ХАлыҚ АуыЗ ӘдЕБиЕТІ
- Оқулық Алматы «Атамұра» 2018 (ХVІІІ-ХІХ ғасырлар) ҚазаҚстан тарихы
«Бір ауыз сөз»
- Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
Суппозиторийді (балауызды) тік ішекке қолдану
- Тақырыбы: «Дәрілік заттардың негізгі топтары: жаздырып алу сақтау,тарату,қолдану әдістері. Дәрілік заттарды энтеральді және сырттай қолдану әдістері» Терминдермен жұмыс жасау
Жаттығуды ауызша талдауда мынадай талаптар қойылады
- Жаттыѓу ж¦мысы
Ауыз қуысын күту
- Молотов-Лучанский В. Б., Туймебаева А. Т., Туймебаев А. А. Клиникаға кіріспе
 | Арифметикалық амалдардың ауызша техникасы Математиканы оқыту процесінде көрнекілік принципін жүзеге асырудың өзіндік ерекшелігі бар. Баланың нақты білім қоры, оның ойлау әрекеті негізінде жинақталады. Оқу-көрнекі құралдарын оқушылар пайдалана отырып 31,9 Kb.  5 | оқу |
 | Бодаухан Тілеухан ( жоғары санатты ұстаз) Ұлттық дыбыс –Ұлт тілінің өзегі Адамзат ықылымынан күні бүгінге дейін бір –бірімен ауызша және жазбаша екі –ақ түрде қатынасып келеді. Бүгінгі барлық қатынас құралдары түгелдей 195,91 Kb. 1 | оқу |
| Сабақта ауызша сөйзегеніңізді талдап және төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз Сіз мектепте қандай мұғалімді мұқият тыңдадыңыз? Неліктен? Сөйлемді аяқтай отырып, оның сөйлеу сипаттамаларын еске түсіріңіз: “оның сөзі болды” Сабақ 28,99 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №1 Топ: Н. ӘО. Дэб. Псв. Пәні Мәдениеттану Сабақтың тақырыбы: Тарихи-мәдени процесс Жаңа материалды түсіндіру, іскерлік пен дағдыларды дамыту. Жаңа сабақты түсіндіріп, ауызша сұрақтар арқылы пысықтау дағдыларын қалыптастыру Сабақ 30,53 Kb. 20 | оқу |
| Куандык Нургуль Мадениетовна оқулық Қазақ тілі. Жалпы білім беретін мектептің 2-сыныбына арналған оқулық Оқулықтың 94 беттін бірнеше рет оқы, ауызша аудар. На стр. 94 несколько раз прочитайте вслух и переведите устно Оқулық 79,32 Kb. 1 | оқу |
| Презентациялар мен жобалық зерттеулер жүргізу және оларды қорғау. Яблоков И. Н. История религии. М., 2015 СөЖ. С. А. Токаревтің «Ранние формы религии» еңбегімен толығымен танысып, реферат түрінде тапсырып ауызша сұрақтарға жауап беру Презентация 36,16 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтақырыбы : Квадрат теңдеулерді және оған келтірілетін теңдеулерді шешу Квадрат теңдеу анықтамасын түсінеді және ауызша/жазбаша оның өмірдегі кейбір қолданыстарын біледі Сабақ 153,62 Kb. 1 | оқу |
| Мектеп жасына дейінгі балалардың тілдерін дамытуда ауыз әдебиетінің маңызы Сонымен бірге ғылым мен мәдениетте “халық шығармашылығы”, “халық поэзиясы”, “халықтың ауызша сөз өнері” дейтін атаулар да осыған жақын мағынада қолданылады 0,51 Mb. 23 | оқу |
| 1-сынып оқушыларына арналған мазмұндамалар жинағы мазмұндама Мазмұндама дегеніміз – белгілі бір шығарманың (мәтіннің) мазмұныны ауызша немесе жазбаша түрде баяндап беру. Бұл оқушылардың алған білімін тиянақтап, тілін дамыту мақсатын көздейді Мазмұндама 0,63 Mb. 1 | оқу |
| 6 сынып. Математика Сабақтың тақырыбы: Осьтік симметрия және центрлік симметрия Халқымыздың математикалық білім бастауы жер шамасын ауызша есептеуінде, ер – тұрман әбзелдерінде, зергерлік бұйымдарында, құрылыс сәулеттерінде, еккен егіні мен асыраған малында 121,6 Kb. 1 | оқу |
| Дәрістік кешен 4 тақырып: Отандық психологиядағы психикалық даму кезеңдері. Жүргізілу түрі: конспект, ауызша жауап. Мақсаты Э. Геккель, И. Мюлер (биогенетикалық заңды құрастырды: құрсақтағы даму кезеңінде адам жен жануар филогенездегі кезеңін қайталайды) Конспект 53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік: Балалардың үй жануарлары туралы білімдерін толықтыру, балалармен асық түрлерін таныстыру Дамытушылық: Ауызша сөйлеу дағдысы мен тілдерін жетілдіру, балалардың ойлауын, тілін, сөздік қорларын сұрақ-жауап арқылы дамыту Сабақ 2,84 Mb. 10 | оқу |
| Мектеп жасына дейінгі балалардың тілдерін дамытуда ауыз әдебиетінің маңызы Сонымен бірге ғылым мен мәдениетте “халық шығармашылығы”, “халық поэзиясы”, “халықтың ауызша сөз өнері” дейтін атаулар да осыған жақын мағынада қолданылады 1,42 Mb. 8 | оқу |
 | 2. Тәуелсіз Қазақстанда халықтың ауызша тарих айту дәстүрінің, шежіренің, жазбаша тарихнаманың: М. Х. Дулатидің, Қ. Жалайридің аса көрнекті еңбектерінің маңызының жаңаша бағалануы Тарихи жадының сақталуы тұлғаның сана-сезімінің негізі мен қазақстандық бірігейліктің дамуы ретінде 116,93 Kb. 6 | оқу |
| Бағдарламасы «Қызықты грамматика» Сонымен бірге осы таңдау курсы арқылы оқушылар негізгі пән «Қазақ тілінен» алған білімдерін жетілдіре түседі. Оқушылардың тұлғалық ерекшеліктерін ескере отырып, олардың өз ойларын еркін және дәлелді түрде ауызша да Бағдарламасы 3,98 Mb. 4 | оқу |