іздеу: ДАМЫТУ
Дамыта оқыту технологиясы- Оқулық-әдістемелік бағдарлама. Семей, 2007ж
Құндылықтарды дамыту
- Сабақ №1 Натурал сандар және нөл Мектеп: №54 Күні: 04. 09. 2017ж
Психикалық дамуы тежелген, тірек- қимыл аппараты және есту қабілеті бұзылған балаларды түзете отырып дамыту жұмыстарының ерекшеліктері
- «арнайы педагогика және түзету психологиясы»
Ал, агрессиялы балалармен түзету-дамыту жұмысы төрт бағытта жүргізілуі қажет
- Агрессияның психологиялық теориялық негізі
Байланыстырып сөйлеуін дамыту
- Сөйлеу тілі жалпы дамымаған (IV деңгей) балалармен логопедиялық жұмыс ұйымдастыру (оқу әдістемелік құралы) Алматы 2014
Дамыта оқыту технологиясы
- 5В 050121- Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандығына арналған
«Сыни ойлауды оқу мен жазу арқылы дамыту» жобасы бойынша
- Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
Орта білім беру жүйесінің дамытудың тенденциялары
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі оңТҮстік қазақстан облыстық білім басқармасы
Сабақ нәтижелі және қызықты болу үшін танымдық қызығушылықты дамыту әдістерін қолданамын
- Инновациялық үлгідегі гимназиялық сыныптары бар жалпы білім беру №39 орта мектебі «Биология сабақтарында оқушылардың танымдық әрекеттерін белсендіру»
Тіл дамыту
- Монография Астана, 2010. 250 бет
Жан қуаты.Зейін, ес және оны дамыту жолдары
- Мақсаты: мұғалімдер арасында қарым-қатынасты нығайту, жағымсыз көңіл-күйден арылу, күш-қуат жинау, өзін-өзі тану, құрметтеу, өзін еркін сезінуге көмектесу. Жоспары
қор нарығын дамыту жолдары мен банктердің рөлі
- Заместитель главного редактора
Балалар іс-әрекетіндегі қабылдау мүшелерін дамыту
- Коррекциялық педагогика оқУ-Әдістемелік кешені
 | Сабақ өткізілетін күн Сабақ өткізілетін топ, курсы, мамандығы Өткізілетін орны Оқу материалын талдай білу дағдысын дамыту, бақылау, салыстыру, оқылған құбылыстар мен фактілерді салыстыра білу, қорытынды жасай білуге баулу. Жаңа білімді қолдану дағдысын дамыту, ақылға салу дағыдысын қалыптастыру Сабақ 117,76 Kb.  1 | оқу |
 | Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуды дамыту моделін бекіту туралы Республикасы Білім және ғылым министрлігі бір ай мерзімде Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуды дамыту моделін іске асыру жоспарын бекітсін 28,91 Kb. 5 | оқу |
| Орал қаласы мәдениет және тілдерді дамыту бөлімінің 2015 жылда атқарылған жұмыстары туралы есебі Орал қаласы мәдениет және тілдерді дамыту бөлімінің құрамына төмендегідей мекемелер мен кәсіпорындар кіреді 158,75 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Растрлық және векторлық бейнелерді салыстыру Ынтымақтастық: Топтық жұмыс кезінде өзара қарым-қатынастарды дамыту, ынтымақтастық дағдыларын қалыптастыру және сындарлы көзқарасты дамыту, қарым-қатынастарды қалыптастыру кезінде сыни ойлау мүмкіндігін қамтиды Сабақ 32,76 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақстан Республикасында инклюзивті білім беруді дамыту Жолдауында әлеуметтік мәселелерге көп көңіл бөлді. 2011-2020 жылдары Қазақстан републикасының білім беруді дамыту мемлекеттік бағдарламасының басты мақсаты-білім беру үдерісінің барлық қатысушыларын жақсы білім беру қорлары мен технологияларына тең қол Бағдарламасы 0,51 Mb. 4 | оқу |
 | Қазақстан Республикасында инклюзивті білім беруді дамыту Жолдауында әлеуметтік мәселелерге көп көңіл бөлді. 2011-2020 жылдары Қазақстан републикасының білім беруді дамыту мемлекеттік бағдарламасының басты мақсаты-білім беру үдерісінің барлық қатысушыларын жақсы білім беру қорлары мен технологияларына тең қол 323,12 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру облыстары: Таным, Денсалық, Қатынас, Шығармашылық. Бөлімі: Сенсорика, мүсіндеу, дене тәрбиесі, тіл дамыту. Тақырыбы: «Сенсорика әлеміне саяхат» Мақсаты: Балаларда заттық – жабдықтық әрекетті қалыптастыру: таяқтың көмегемен түрлі түсті заттарды өзіне қарай жылжыту; Өткен тақырыптарды қайталау, бекіту.Ұсақ қол моторикасын жетілдіру; ауызекі сөйлеуде тілдерін дамыту 99,5 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру саласы: Қатынас Оқу іс-әрекет түрі: Тіл дамыту Мақсаты: Балаларға «Жеті қазынаның бірі» ертегісінің мазмұнын түсіндіру. Сұрақтарға толық жауап беру арқылы тілдерін дамыту. Жеті санының киелі екенін және жеті қазынаға не жататынын түсіндіру арқылы халқымыздың осындай таным түсініктері 12,17 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру жүйесін сапалы дамыту мәселесі Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңында 1, Елбасы Н.Ә Жолдауларында маңызды орын алады. Бағдарламаға сәйкес, қазақстандық білім беру жүйесінің маңызды міндеті халықтың барлық жіктері үшін сапалы білімге қол жеткізуді қамтамасыз ету; мемлекеттік тілді басым дамыту 1,26 Mb. 4 | оқу |
| 7 модуль бойынша білім беруді көздейді Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету деп аталған бұл модуль қолданудағы мақсат бір емес екі пайданы көздейді. Ол оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын дамыту және мұғалімдердің сыни тұрғыдан ойлауын дамыту 3,17 Mb. 1 | оқу |
| 7 модуль бойынша білім беруді көздейді Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету деп аталған бұл модуль қолданудағы мақсат бір емес екі пайданы көздейді. Ол оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын дамыту және мұғалімдердің сыни тұрғыдан ойлауын дамыту 21,21 Kb. 1 | оқу |
| «рухани жаңғыру бағдарламасын іске асыру аясында мектепке дейінгі балаларға ұлттық ойындар арқылы дене тәрбиесін дамыту» деп алып, ғылыми тұрғыдан зерттеу жұмысын жүргіздім. Зерттеу тақырыбы Республикасының білім беру жүйесіндегі этномәдени білім беруді дамыту соңғы жылдары Қр білім және ғылым министрлігінің, білім беру органдарының 4,31 Mb. 26 | оқу |
| Бағдарлы оқытуды дамыту тұжырымдамасы Қазақстан Республикасы «Білім туралы» Республикасы «Білім туралы» Заңына, елімізде бiлiм беру қызметін одан әрі жетілдірудің (2011-2020 жылдарға арналған) мемлекеттік бағдараламасына сәйкес орта білім беру деңгейіндегі бағдарлы оқыту ісін дамыту көзделіп отыр 43,86 Kb. 18 | оқу |
| Ойын – жеке физикалық қасиеттерді дамыту құралы Оқушылар өздерінің жүгіру, секіру және лақтыру сияқты қозғалу дағдыларын дамыту және жақсартуға жігерленеді. Жүгіру дағдылары жеке және топтық жаттығулар арқылы ойын негізінде байытылады. Бөлімнің соңында физикалық қасиеттер ойындар мен эстафета Сабақ 11,53 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі сабақтарында мақал-мәтел арқылы тіл дамыту Тіл дамыту- қазақ тілін оқытудың, білім мен тәрбие берудің ең маңызды да салмақты мәселесі. Ол арқылы жасөскінді тіл өнеріне баулу, қазақ тілінің қыры мен сырын терең меңгеру, ойын жатық та көркем етіп жеткізе білу 96,95 Kb. 1 | оқу |