іздеу: зАТТАРДы
 | 1. Биотехнология ғылым және өндіріс саласы, даму тарихы, биотехнология бығыттарына анықтама беріңіз. Биотехнология адамның қатысуымен тірі ағзаларда биологиялық процестерді жүргізу барысында жаңа өнім алу; экономикалық құнды заттарды алу үшін ген және жасуша деңгейінде өзгертілген биологиялық объектілерді құрастыру технологиялары мен пайдалану 99,31 Kb.  27 | оқу |
| Биотехнология ғылым ретінде қалыптасуы, оның зерттеу объектісі, мақсаты, міндеттері Биотехнология Нология (bios тіршілік; thechne-өнер, шеберлік;logos-ғылым) – тірі ағзалар мен биологиялық үрдістерді өндірісте пайдалану; экономикалық құнды заттарды алу үшін ген және жасуша деңгейінде өзгертілген биологиялық объектілерді құрастыру технологиялары мен 235,07 Kb. 71 | оқу |
| 2 «Аманқарағай орта мектебі»мм «24» 11 2016 ж Шағын орталықтың ортаңғы тобының ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасыТәрбиеші: Мукатова Г. М білім беру саласы Мақсаты: 4 цифрын 4санының таңбасы ретінде таныстыру; 4 цифрының сандық қатардағы орнын анықтау; 4 цифрының өзге цифрлар арасынан табу; «үлкен», «кіші», «кішкентай» сөздерін пайдалана отырып, заттарды көлеміне қарай салыстыруды үйрету 390,74 Kb. 4 | оқу |
| Білім беру облыстары: Таным, Денсалық, Қатынас, Шығармашылық. Бөлімі: Сенсорика, мүсіндеу, дене тәрбиесі, тіл дамыту. Тақырыбы: «Сенсорика әлеміне саяхат» Мақсаты: Балаларда заттық – жабдықтық әрекетті қалыптастыру: таяқтың көмегемен түрлі түсті заттарды өзіне қарай жылжыту; Өткен тақырыптарды қайталау, бекіту.Ұсақ қол моторикасын жетілдіру; ауызекі сөйлеуде тілдерін дамыту 99,5 Kb. 1 | оқу |
| Биотехнологияға кіріспе. Биотехнология қосалқы ғылым ретінде, оның зерттеу объектісі, мақсаты, міндеттері Биотехнология Нология (bios тіршілік; thechne-өнер, шеберлік;logos-ғылым) – тірі ағзалар мен биологиялық үрдістерді өндірісте пайдалану; экономикалық құнды заттарды алу үшін ген және жасуша деңгейінде өзгертілген биологиялық объектілерді құрастыру технологиялары мен 19,78 Kb. 2 | оқу |
| Топырақтың табиғаттағы орны мен маңызы Топырақтың атқаратын қызметтері Бірінші және ең бастысы- топырақтың жер бетіндегі тіршілік қорегінің негізгі өзегі болуы Топырақтың төртінші қызметі – биосфералық процестерді реттеуші болуы. Топырақтың бесінші қызметі – органикалық пәрменді заттарды және олармен байланысқан химиялық энергияны жердің беткі қабатына шоғырландырып жинауы Құрамы 22,91 Kb. 3 | оқу |
| Сократ «шынайы өмірде ізгілікке және ізгілікке тең санайтын жақсы мен жаманға үйретуге болмайды, оларды басқа, үздік әлем туралы естеліктерден ғана алуға болады» дейді «Федонда» көлемі бойынша бір-біріне азды-көпті ұқсас заттарды жиі көргенімізбен, біз еш уақытта бір-біріне абсолютті ұқсас заттар жұбын кездестірмейміз 16,33 Kb. 1 | оқу |
| "Ненің дыбысы? Мақсаты: әр түрлі заттардың (барабан, қоңырау, балға, дабыл, құбыр) дыбысын саралау дағдысын жетілдіру, затты және онымен әрекетті атау. "Неден жасалған? " Мақсаты: Балаларды заттарды жасалған материалға (металл, резеңке, шыны, ағаш, пластмасса) топтастыруға үйрету; балалардың сөздік қорын белсендіру; байқауға, назар аударуға, ойын ережелерін нақты орындау қабілетіне тәрбиелеу 402,45 Kb. 1 | оқу |
| Бүйрек Бүйрек – жұп мүше, оның үлкен маңызы бар, өйткені зат алмасуының соңғы өнімдерін шығаруымен қатар, органикалық, бейорганикалық заттардың артығын және бөгде заттарды ағзадан шығарып, тазалау жұмысын атқарады Екі бүйректің салмағы дененің 0,45-0,7%-ын құрайды. Құрамындағы судың мөлшері 83%, құрғақ заттардың үлесіне 17% келеді. Олар өте маңызды экскреторлық мүше болып табылады Құрамы 46,43 Kb. 3 | оқу |
| Бүйрек Бүйрек – жұп мүше, оның үлкен маңызы бар, өйткені зат алмасуының соңғы өнімдерін шығаруымен қатар, органикалық, бейорганикалық заттардың артығын және бөгде заттарды ағзадан шығарып, тазалау жұмысын атқарады Екі бүйректің салмағы дененің 0,45-0,7%-ын құрайды. Құрамындағы судың мөлшері 83%, құрғақ заттардың үлесіне 17% келеді. Олар өте маңызды экскреторлық мүше болып табылады Құрамы 38,57 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ жоспары: Дәрілік заттар және формалар. Дәрілік заттармен жұмыс істеу Тақырыбы: Дәрілік заттар және формалар. Дәрілік заттармен жұмыс істеу. Дәрілік заттарды энтеральдық, сырттық және ингаляциялық жолдармен енгізу. Науқастың жағдайын сараптау Сабақ 0,55 Mb. 4 | оқу |
| Биотехнологиялық лаборатория ұйымдастыру үшін қазіргі заманға сай жабдықталған қондырғылармен (ламинар бокстар, автоклав, кептіретін шкафтар, дистилляторлармен) танысу қажет. Қоректік ортаны әзірлеу әдістерін игеру Биотехнология адамның қатысуымен тірі ағзаларда биологиялық процестерді жүргізу барысында жаңа өнім алу; экономикалық құнды заттарды алу үшін ген және жасуша деңгейінде өзгертілген биологиялық объектілерді құрастыру технологиялары мен пайдалану жөніндегі ғылым 23,8 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақ «Шаршы,шеңбер,үшбұрыш» Дайындаған: Сейтказина Б. А. 2014-2015 жыл Тақырыбы: «Шаршы,шеңбер,үшбұрыш» Мақсаты: Балалардың ой-өрісін кеңейту,геометриялық пішіндерді бір-бірінен ажыратып атай білуге,таныс заттарды көлеміне қарай (үлкен-кіші) және санына қарай (бір-көп) салыстыруды үйрету.Қоршаған ортадан бір және көп затты таба білуді дамыту Сабақ 30,24 Kb. 1 | оқу |
| Тері адам денесінің сыртқы жабыны. Тері ағзада әр түрлі қызмет атқарады. Ішкі мүшелерді сыртқы ортаның механикалық әсерінен (соғылудан, жарақаттанудан) қорғайды Тері микробтарды, еріген улы және зиянды заттарды өткізбей қорғаныштық қызмет атқарады. Адам терісіндегі тер, май және сүт бездері арқылы ыдырау өнімдері бөлінеді. Терідегі ағзадағы артық май қор ретінде жиналады 19,25 Kb. 1 | оқу |