іздеу: ДУЛАТИ
 | Мұхаммед Хайдар Дулати атындағы орта мектеп Мақсаты: Білімділік: Астана қаласының тарихи- мәдени орындарымен таныстыра отырып, туған елді, Отанды құрметтеуге тәрбиелеу 233,79 Kb.  1 | оқу |
| М. Х. Дулати атындағЫ Балғожа Жаңбыршыұлының хатшысы болады (1857—1859). Орынбор облыстық басқармасында тілмаштық қызмет атқарады. 1860 жылы Орынбор бекінісінде (Торғай) 0,51 Mb. 2 | оқу |
| БоөЖ 12 «Қазіргі заман жағдайында қазақ халқының ауызша мұрасы (тарихи дәстүрлер) мен жазбаша тарихнаманы (Мұхаммед Хайдар Дулати, Қадырғали Қасымұлы Жалайырдың шығармаларын) зерттеу». Эссе жазу 16,51 Kb. 1 | оқу |
 | Аусагатова Галия М. Х. Дулати атындағы Тарму з аң факультеті аға оқытушысы Бұны бірқатар елдердің қазіргі дағдарыс кезеңіндегі сәтсіз тәжірибесінен көруге болады. Жаңа талаптар мемлекетті өмірдің жаңаша 82,83 Kb. 1 | оқу |
 | ШӘКӘрім мұрасы – Ұрпақтар мұраты өтеш Ж.Ә., Рахимкулова Д. Т. М. Х. Дулати атындағы ТарМУ, Тараз қ Шәкәрім Құдайбердіұлы. Біздің бұлай есептеуімізге басты себеп – ақын шығармаларындағы терең философиялық ой толғаулары 56 Kb. 1 | оқу |
| әйгілі тарихшы, қоғам қайраткері, ғалым және әдебиетші Библиографиялық көрсеткіш / Құрастырушы: Д. Искакова– Тараз: М. Х. Дулати атындағы Тарму кітапханалық-ақпараттық орталық, 2015. 45 б. (Әдебиеттер (65 аталым), электронды оқулықтар – 6 аталым Библиографический указатель 3,6 Mb. 12 | оқу |
| Экономика және құқық факультеті Тақырыбы: “Қазіргі заман жағдайында қазақ халқының ауызша мұрасы (тарихи дәстүрлерді) мен жазбаша тарихнамасы (Мұхаммед Хайдар Дулати, Қадырғали Қасымұлы Жалайырдың шығармаларын) зерттеу” тақырыбында эссе 14,8 Kb. 1 | оқу |
| Литература на электронных носителях Научной библиотеки Таргу им. М. Х. Дулати Электронный фонд (учебная, учебно-методическая и научная литература на электронных носителях) 3,56 Mb. 43 | оқу |
| М. Х. Дулати Планы практических занятий по дисциплине Русский зык 2 уровень В2 Тараз 2022 Неделя (1-2з.) Занятие Регулирующие интенции: побуждать собеседника к высказыванию, позиции, выражать согласие/несогласие, сомневаться. Оценочные интенции: высказывать мнение, предположение, одобрять, осуждать Занятие 389,51 Kb. 154 | оқу |
| Мектепте педагогикалық әдеп жөніндегі кеңес құру туралы Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасының Ордабасы ауданының адами әлеуетті дамыту бөлімінің М. Х. Дулати атындағы жалпы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі 37,31 Kb. 9 | оқу |
| Образовательная деятельность в Тарру имени М. Х Образовательная деятельность в Тарру имени М. Х. Дулати теснейшим образом связана с экономической, социальной и культурной жизнью страны и региона, в соответствии со Стратегическим планом 24,14 Kb. 2 | оқу |
| Инструкция (для обучающихся) использование модуля «информационный портал студента» асуо «сириус» Инструкция предназначена для обучающихся вуза и регламентирует правила использования и управления академической информацией на информационно-образовательном портале Таразского регионального университета им. М. Х. Дулати Инструкция 2,32 Mb. 3 | оқу |
| Ақыртас кешенінің ҚҰпиялары асылжан Дулати Тіптен, оған қатысты деректер де жоқтың қасы. Неге ешқандай ортағасырлық деректерде айтылмайтыны да түсініксіз. Кімдер салды, қандай мақсатта, неге алып тастардан, тіпті, бәрі ішіне құпиясын бұғып жатқаны бізді таң қалдырады 27,05 Kb. 2 | оқу |
| «Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы «Тараз қаласының білім бөлімі» кмм М. Х. Дулати атындағы Жастар сарайының мәжіліс залында талапкерлермен кәсіптік бағдар беру жұмыстарын жүргізу мақсатында «Bilim Kerueni I» Халықаралық білім беру көрмесі өтетіндігін хабарлаймыз 16,02 Kb. 1 | оқу |
| Қазіргі заман жағдайында қазақ халқының ауызша мұрасы (тарихи дәстүрлерді) мен жазбаша тарихнамасы (Мұхаммед Хайдар Дулати, Қадырғали Қасымұлы Жалайырдың шығармаларын) зерттеу «Тарих толқынында» еңбегінде былай деп жазды: «Біздің бәріміздің де мақтаныш етуімізге тұрарлық мол мұрамыз бар. Өйткені ата-бабаларымыз адамзат тарихында өш-пес із қалдырып кеткен 16,73 Kb. 1 | оқу |