іздеу: Жануар
 | Сабақтың мақсаты: Саңырауқұлақтар патшалығын өсімдіктермен, жануар, бактериямен салыстырады Оқушылар шеңберге тұрып «Сөйлейтін қолдар» арқылы сыныпта жағымды ахуал орнатады Сабақ 1,21 Mb.  3 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы: «Жануар және өсімдік жасушаларының компоненттерінің қызметтері» Жасушалардың негізгі компонеттерің біледі, жасуша органоидтарын анықтау үшін білімдерін қолданады Сабақ 1,3 Mb. 1 | оқу |
| Сыныбы Күні Тақырыбы Судың адам,жануар, өсімдік үшін маңыздылығын әңгімелей отырып, топтық талқыға салу,постер жасақтап,презентациялау,ой қорыту 75,91 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Мысық стерилизациясы Клиникалық сау жас жануар үшін зерттеулер жиынтығына жалпы қан анализі және жүректің ультрадыбыстық зерттеуі кіреді 2,45 Mb. 10 | оқу |
 | «Өмірде жоқ жануар» тесті Тест психомоторлы жүйемен байланыстырылып шығарылған. И. М. Сеченовтің айтуынша, психикада пайда болатын кез-келген тенденция қозғалыспен аяқталады 13,29 Kb. 1 | оқу |
| Пәні : Сауат ашу Мен жақсы көретін жануар. Буын Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе қойылған сұраққа жауап беру Сабақ 55,16 Kb. 1 | оқу |
 | Биотехнология Микробиология аумағы микробтар (саңырауқұлақтар, бактериялар, вирустар,қарапайымдар) немесе басқа организмнің жасушасы(өсімдік,жануар), арнайы қолданылатын биологиялық активтік заттар 4,92 Mb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Жануар ағзаларының қозғалу мүшелері Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың қозғалыс мүшелерін ажырата білу және сипаттау Сабақ 225,46 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ Қысқа мерзімді сабақ жоспары Тарау Барлығы: Өсімдік және жануар жасушаларының негізгі бөліктерінің құрылысы мен қызметін түсінеді Сабақ 13,33 Mb. 195 | оқу |
| Сабақ Қысқа мерзімді сабақ жоспары Тарау Барлығы: Өсімдік және жануар жасушаларының негізгі бөліктерінің құрылысы мен қызметін түсінеді Сабақ 145,1 Kb. 3 | оқу |
| Жас эрудит Интеллектуалдық білім сайысы -6 сыныптар Сайыс кезеңдері : кезең – «Бәйге» Керемет секіретін бұл жануардың қйрығы тепе-теңдікті сақтауға қажет, ол қандай жануар? 1,43 Mb. 1 | оқу |
| 9сынып тапсырма Диаграммада жасушаның электронды микросуреті берілген. Суреттегі жасушаға тән ағзаны атаңыз? Суретте жануар және өсімдік жасушасы берілген. A 56,98 Kb. 1 | оқу |
| №19-20 Тірі организмдегі қоректік заттар тасымалының маңызы. Өсімдіктердің зат тасымалдауға қатысушы мүшелері Бүгінгі сабақтың мақсаты- өсімдік және жануар организмінде заттардың тасымалдануының маңызын қарастыру Сабақ 9,75 Mb. 3 | оқу |
| Биотехнология салалары Биотехнологияның негізгі объектісі – тірі жасушалар, атап айтқанда жануар, өсімдік текті жасушалар және микробтар немесе олардың биологиялық белсенді метаболиттері 14,32 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Саңырауқұлақтар патшалығын өсімдіктермен, жануар, бактериямен салыстырады Оқушылар шеңберге тұрып «Ұлттық құндылық» оқушылардың табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыру арқылы сыныпта жағымды ахуал орнатады Сабақ 103 Kb. 1 | оқу |