іздеу: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
 | Педагогическая практика это неотъемлемый вид исследовательской работы аспирантов, являющийся обязательной составляющей Педагогическая практика 11,63 Kb.  1 | оқу |
 | Программа внедрения фгос II поколения Экспериментальная площадка гоу впо педагогическая академия по отработке организационно-педагогической модели Программа 31,43 Kb. 1 | оқу |
| Исходящий № Республиканская педагогическая олимпиада предлагает педагогам и студентам педагогических образовательных учреждений продемонстрировать свои знания в общей педагогике 78,77 Kb. 3 | оқу |
| Дисциплина «Педагогика высшей школы» Ответ по 1 заданию Современная педагогическая наука постоянно развивается и прогрессирует, возникают новые тенденции образования 39,1 Kb. 3 | оқу |
 | Вестникказахстанского инженерно-педагогического университета дружбы народов серии «инженерно-техническая» И«гуманитарно-педагогическая» 9,3 Mb. 11 | оқу |
| Педагогическая этика и такт в профессиональной деятельности учителя Педагогика теориясын қаншама жетік білгенмен, педагогикалық әдептің қыр-сырын меңгермейінше, педагог ұстаздық шеберлікке қолы жетпейді 31,07 Kb. 1 | оқу |
| Педагогическая этика и такт в профессиональной деятельности учителя Педагогика теориясын қаншама жетік білгенмен, педагогикалық әдептің қыр-сырын меңгермейінше, педагог ұстаздық шеберлікке қолы жетпейді 30,92 Kb. 1 | оқу |
 | Рабочая программа дисциплины (силлабус) Дисциплина: Психолого-педагогическая работа с детьми и подростками Пререквизиты дисциплины – «Социология», «Психология», «История педагогики и психологии», «Педагогика» Рабочая программа 131,5 Kb. 10 | оқу |
| Педагогическая сущность Web-технологии Научно-методические рекомендации по применению Web-технологии в преподавании лингвистических дисциплин Реферат 388 Kb. 9 | оқу |
| Этап урока и его продолжительная часть Задачи учителя на каждом этапе урока Деятельность учителя по организации речевого взаимодействия. Педагогическая модель Урок 38,37 Kb. 4 | оқу |
| Таксономия образовательных целей Таксономия педагогическая построение четкой системы педагогических целей, внутри которой выделены их категории и последовательные уровни (иерархия) Закон 0,54 Mb. 5 | оқу |
| Ё. В. Попкова Педагогическая Последнее, по утверждению н к. Сергеева [1], является важнейшим в профессионально-педагогической деятельности, без чего она не может быть эффективной. Сказанное выше обу славливает четко прослеживаемую тенденцию к широкому использованию 0,83 Mb. 5 | оқу |
| Педагогические условия формирования готовности младших школьников к интенсивному изучению иностранного языка Интенсивное обучение младших школьников иностранному языку как педагогическая проблема 15 Диссертация 0,49 Mb. 47 | оқу |
 | Педагогическая диагностика как основа деятельности классного руководителя Дүниетаным ұғымының мәні және оның құрамды бөліктері Ғылыми дүниетаным негіздері Жеке тұлғаның дүниетанымы қалыптасуының жолдары мен тәсілдері Оқулық 121,69 Kb. 4 | оқу |
| Вопросы по материалам семинара: о чём же вопрошает сегодня педагогическая наука? Активность, связанная с проектированием изменений образовательного пространства, оказывается близка философии бутстрапа, с сетевых позиций трактующей способность сложных систем к саморазвитию путем «самораскрутки» Семинар 13,99 Kb. 1 | оқу |