![Сабақ тақырыбы Қолданбалы есептерді шешу Оқу мақсаты](/i/docx32.png) | Сабақ тақырыбы Қолданбалы есептерді шешу Оқу мақсаты Оқушылар жұпта алдымен есепті шығарудың жолын талдайды. Қандай функцияны не мақсатпен пайдаланатын нақтылайды Сабақ 64,39 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: С. Бегалин «Бала Шоқан»](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: С. Бегалин «Бала Шоқан» Оқушылар шығармадағы негізгі ойды анықтайды; Шығарманың мазмұнын түсінеді, өмірмен байланыстырады; Кейіпкерлерді жан -жақты талдайды Сабақ 82,2 Kb. 1 | оқу |
![Лекция тақырыбы : Отбасы тәрбиесінің негіздері ролі Лекцияның оқыту нәтижелері](/i/docx32.png) | Лекция тақырыбы : Отбасы тәрбиесінің негіздері ролі Лекцияның оқыту нәтижелері Отбасында балаларды тәрбиелеудің әдістерін және оқытудың инновациялық технологияларын сипаттайды, талдайды Лекция 60,08 Kb. 4 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы : «Біздің өміріміздегі музыка.»](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы : «Біздің өміріміздегі музыка.» Оқушылар жаңа сөздермен сөз тіркестерін, сөйлемдерді құрастырады, сөйлем мүшелеріне талдайды. ( үш сөйлем) Сабақ 23,13 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: «Көксерек»](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: «Көксерек» Көпшілік оқушылар үшін: әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдайды, шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дәлелдемелер келтіреді Сабақ 54,23 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтыңтақырыбы Ораз-құсбегі Сабақтыңмақсаты көркем шығармаларды тыңдау](/i/docx32.png) | Сабақтыңтақырыбы Ораз-құсбегі Сабақтыңмақсаты көркем шығармаларды тыңдау Орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдап, тақырыбы мен идеясын талдайды Сабақ 0,59 Mb. 4 | оқу |
![Оқулықта берілген сабаққа мазмұндалған ақпарат № Сабақтың тақырыбы](/i/doc32.png) | Оқулықта берілген сабаққа мазмұндалған ақпарат № Сабақтың тақырыбы Шығарманың тақырыбы мен идеясын талдайды. Адамдар арасындағы қарым- қатынасты бағалайды Оқулық 155,78 Kb. 1 | оқу |
![Сабақ кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс- әрекеті Ұйымдастыру кезеңі](/i/32.png) | Сабақ кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс- әрекеті Ұйымдастыру кезеңі Оқушылар тарихи танымдық ойлауы арқылы талдайды, салыстырады, өз ізденістерін қорытындылайды Сабақ 66,52 Kb. 1 | оқу |
![Сабақ кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс- әрекеті Ұйымдастыру кезеңі](/i/docx32.png) | Сабақ кезеңдері Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс- әрекеті Ұйымдастыру кезеңі Оқушылар тарихи танымдық ойлауы арқылы талдайды, салыстырады, өз ізденістерін қорытындылайды Сабақ 66,52 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Неліктен Давит пен Бодридің Марат туралы көзқарастары әр түрлі болды?](/i/doc32.png) | Сабақтың тақырыбы: Неліктен Давит пен Бодридің Марат туралы көзқарастары әр түрлі болды? Кейбір оқушылар:Өнер туындыларын пайдалана отырып,құнды деректерді бағалап,талдайды Сабақ 1,24 Mb. 4 | оқу |
![СабақТЫҢ мақсаты: ОҚу бағдарламасына сәйкес оқЫТУ мақсаттары](/i/pptx32.png) | СабақТЫҢ мақсаты: ОҚу бағдарламасына сәйкес оқЫТУ мақсаттары Оқушылар басым бөлігі : ХХ ғ 20-30ж әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының нәтижесінде арналған өзгерістер мен зардаптарын талдайды Сабақ 13,43 Mb. 19 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы Расторлық және векторлық бейнелелерді салыстыру](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы Расторлық және векторлық бейнелелерді салыстыру Түсінеді,талдайды,білімін өзгертілген жағдайда қолданады: графикалық редакторды пайдалана отырып, сурет салып өңдеуді үйренеді Сабақ 0,93 Mb. 3 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы Популяцияның өсуінің экспоненциалды және сигмоидты қисығы](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы Популяцияның өсуінің экспоненциалды және сигмоидты қисығы Популяция өсімінің экспоненциалдық және сигмоидтік үлгілерінің қисық сызықтарының графиктерін талдайды Сабақ 0,61 Mb. 4 | оқу |
![Сабақ 1 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы](/i/docx32.png) | Сабақ 1 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Берілген есепті шығару үшін квадрат функцияның қандай қасиеттерін қолдану керектігін талдайды Сабақ 1,33 Mb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Қасқырлар әлемі Оқу мақсаты](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: Қасқырлар әлемі Оқу мақсаты Кейбір оқушылар: Әдеби шығармадағы образдарға талдау жасай отырып, шығарманың бөлшектерін талдайды, сюжеттік желісі бойынша ұтымды ой айтады Сабақ 12,48 Kb. 1 | оқу |